很多人為了評職稱都是找一些機(jī)構(gòu)發(fā)表論文 ，都知道這樣發(fā)表的論文比較快并且投稿率也是很高的，一般我們的投稿方式分為兩種：

　　第一種:自己去知網(wǎng)、萬方找到你想要投稿的期刊，找到郵箱自己將寫好的文章通過郵箱發(fā)給雜志社的編輯，切記自己千萬不要一稿多投，不要想著自己腳踏兩只船看看哪兒個可以成功。

　　第二種：就是很簡單通過同事、朋友或者自己去網(wǎng)上搜索正規(guī)的網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)站，將自己的論文交給他們的編輯老師即可，剩下的你就不用操心啦，等著編輯直接聯(lián)系你就可以啦，他們會替你全權(quán)辦理。

　　下面小編介紹《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》基本介紹：

　　期刊簡介：

　　《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》雜志于1978年發(fā)行叢刊，1981年由原國家教委批準(zhǔn)正式創(chuàng)刊，是全國第一本面向小學(xué)數(shù)學(xué)教育工作者的專業(yè)性、權(quán)威性期刊。

　　辦刊宗旨：

　　促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的研究與交流，提升小學(xué)數(shù)學(xué)教師的業(yè)務(wù)水平，提高小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量[2] 。

　　讀者對象：

　　廣大小學(xué)數(shù)學(xué)一線教師、教研員以及每一位熱愛數(shù)學(xué)教育的人士。

　　刊物特點(diǎn)：

　　與時俱進(jìn)，客觀地反映小學(xué)數(shù)學(xué)教育的最新動向。擯棄空談理論，倡導(dǎo)理論聯(lián)系實(shí)踐。文章風(fēng)格平實(shí)，好理解、易消化。欄目設(shè)置全面而合理，兼顧不同讀者需求。

　　期刊欄目：

　　封面·人物、封面·事件、卷首、特稿、專家視角、辯課進(jìn)校園、教學(xué)探討、精品課堂、案例與反思、教學(xué)一得、教師論壇、備課室、校本教研、回音壁、問訊處、習(xí)題教學(xué)與研究、名家訪談、海外教育之窗等。

　　小編推薦審稿周期短的數(shù)學(xué)期刊：

　　《數(shù)學(xué)教學(xué)研究》

　　始終面向中學(xué)，密切結(jié)合中學(xué)數(shù)學(xué)教法與學(xué)法的實(shí)際，為中學(xué)數(shù)學(xué)教育作貢獻(xiàn)，是廣大師生與數(shù)學(xué)愛好者的園地。以科學(xué)性、知識性、實(shí)用性、可讀性為特色，深受讀者的熱愛。