本篇文章是由《工會理論研究》發表的一篇政治制度論文，堅持正確的政治方向;開門辦刊;鼓勵理論創新;以質量為本。辦成以經濟、金融學科為主，兼顧管理、法律等其它學科，體現高等教育研究成果的學術性、應用性、理論性刊物，成為經濟金融類刊物和高校學報中有一定影響和知名度的刊物。

　　【論文摘要】：領導是一個組織的火車頭，行政領導或是企業領導只有提升自己領導形象，才能擁有更多的追隨者。筆者從正義、服務、尊重、誠實、責任、修身這六大倫理要素入手，淺談如何提升領導形象，提高領導的影響力。

　　【論文關鍵詞】：領導形象　倫理　要素

　　領導是一個組織的“火車頭”，是一個組織的楷模。領導在其整個領導過程中必須努力提升自己的領導形象、身體力行，才能夠啟迪人下屬、教育下屬、領導下屬、影響下屬，才能帶使組織團結向上，鼓舞士氣，激勵先進，鞭策后進，才能帶領一個組織實現自己的組織目標。那么筆者著重從倫理六大要素，淺談如何提升領導形象。

　　一、提升領導形象倫理要素之一“正義”

　　正義，是我們中華民族為人處事的傳統美德。正義指一個人在為人、做人時所表現出來的正直、剛正的氣節。誠如古人所說：“上者，民之表也;表正，則何物不正。”孔子說：政者，正也。君為正，則百姓從政矣。(《札記·哀公問》)從古至今，領導者講正義，是社會屬性對領導者提出的必然要求。領導者樹立起是非分明、公平公正的正義形象，無疑是樹立起好的領導形象的一個重要方面，正氣形象也是領導者提升影響力的重要因素。

　　要做到正義，首先要做到作風正派。作風，是人的內在素質的外在表現，是世界觀、人生觀、價值觀的反映。一個人的內在素質怎樣，他的作風就是怎樣，而領導者“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”(《論語·子路》)。其次，把公平公正作為工作的核心，保證資源的合理配置。公平公正就是講究黨性原則做到公道正派。就是不徇私情，不因同事和親朋好友而厚待, 也不因關系疏遠而刻薄;也要不畏權勢、不唯上，勇于捍衛真理。資源的合理配置要做到平均分配、按需分配、按能分配、按老分配、按貢獻分配、按品德分配。

　　二、提升領導形象倫理要素之二“服務”

　　社會主義領導的本質是為人民服務，這就要求我們社會主義領導者必須成為人民公仆、樹立無私奉獻的公仆形象。社會主義的領導觀，就是要以全心全意為人民服務作為自己從政當官的唯一宗旨。在工作中，領導者要領導者必須從“官官相護”的領導圈子里走出來，徹底摒棄“權力尋租”意識，真正視人民交給的權力為服務人民的工具，真心誠意地為人民辦實事，心系人民群眾，關愛人民群眾，體恤群眾的疾苦，傾聽群眾的呼聲。只有誠心誠意為人民服務才能提升領導形象。管乃“民之役，非以役民。”(《柳河東集·送薛存義序》)要做到服務于民首先要有深摯的愛民情結，以群眾為中心，以群眾的利益獲得為宗旨。在實踐中，必須關注經濟的發展，社會的穩定，提高人民的生活水平，讓人民生活得溫馨、快樂。領導者服務于民還要做到心中時刻記掛著群眾，尤其要記掛著弱勢群體，如貧困農民和下崗職工，想其所想，急其所急。為弱勢群眾排憂解難，甘于無私奉獻，甘當人民公仆。

　　三、提升領導形象倫理要素之三“尊重”

　　康德說過：“尊重他人是我們的責任”。領導者必須尊重被領導者，“尊重”是一種很高的品格，是由里而外透射的人格，是需要修煉積累的，是衡量一個成功領導者的標準。一個成功的領導者一定是有修養的人，是值得別人交往和追隨的人。只有擁有自己的追隨者，才能夠提高組織的向心力、凝聚力，完成組織目標。

　　尊重下屬就是要以人為本、人本管理。首先，領導者要視下屬為合作者。領導者要認識到，自己與下屬，大家在人格上應該是平等的，在工作上只是扮演的角色不同而已，整個機構應該像個大家庭，離開誰都難以成事，對我們的工作伙伴，領導者所表現的應是尊重的態度。其次，工作中要肯定下屬的成績。下屬不可以亂批評，每一次責備都會使他們萎縮一次，要以肯定的態度給予下屬自信心。其三，領導者要尊重下屬的私人時間。工作與休息永遠都是不能相互分離的整體。只有充分休息才能更好的投入工作。作為領導者，必須懂得尊重下屬的私人空間，給予其休息的權利。

　　四、提升領導形象倫理要素之四“誠實”

　　華盛頓用小斧頭砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍，非常氣憤，揚言要給那個砍樹的一頓教訓。而華盛頓在盛怒的父親面前毫不避地承認了自己的錯誤。父親被感動了，稱華盛頓的誠實比所有櫻桃樹都寶貴得多。同樣是美國總統尼克松因在“水門事件”中撒謊敗露而被迫引咎辭職;克林頓也因為不光彩的緋聞案中撒謊而險遭彈劾。眾多領導者“誠實”事件顯示：領導者會因誠實而受到愛戴和尊敬，也會因撒謊而在政史上留下污點。誠實是領導形象的重要因素之一。

　　要做到誠實，領導者無論對上對下都要以誠相待，方能取得上下級的信任。首先，不答應你不能兌現的要求。領導者要“一諾千金”。明朝的呂坤曾說：“君子之出言也，如嗇夫之用財。”“政者，口言之，身必行之。”(《墨子·公孟》)為官者不能信口開河，如果領導者經常信口開河，往往自己的話語也就失去了威信和作用。其次，領導者不能歪曲事實。“事實勝于雄辯”，一旦領導者歪曲事實，領導形象將會大打折扣。第三，領導不要文過飾非。領導者要勇于承認自己的錯誤，做到“誤而即覺”。最后，領導者要對下屬的誠實行為予以獎勵。

　　五、提升領導形象倫理要素之五“責任”

　　責任，就是在社會環境中一個人要履行的職責和任務。只有具有責任感的領導者，才能夠不斷提升自己的形象。

　　領導者的責任主要包含兩個方面，即職位責任和非職位責任。領導者主要履行的職位責任主要有：確定組織方向、規劃遠景目標。闡明領導態度、傳達組織目標。處理好各種關系，為了目標的實現而配備人員。建立各種機制，為組織注入連續性活力，控制和解決各種突發性事件，化解所面臨的危機。推動組織變革、改變組織面貌，面對新矛盾，研究新思路、制定和推行新的戰略策略。領導者的非職位責任主要包括：為下屬提供升遷希望。通過人格力量建立組織精神，處理各種非工作關系，創建自己的領導文化。

　　六、提升領導形象倫理要素之六“修養”

　　古人云：“君子不可不修身。”又云：“正心以為本，修身以為基。”領導者提高自身的修養的高低往往決定其亊業的成功與挫折。提高修養主要包括三個方面：修身、修廉、修知。

　　第一，修身。修身、齊家、治國、平天下。修身的核心問題即為平天下，起點在修身上。領導者的修身首先要孝順父母，要處理好家族中兄弟姐妹之間關系，不因為自己的社會地位而忘本。其次，領導者要德才兼備，修身養德，明志致遠。孔子主張：“學而優則仕，仕而優則學。”(《論語·子張》)宋朝司馬光明確提出：“才者，德之資也;德者，才之帥也。”德才兼修是領導者修身的核心內容。第二，修廉。古語云：“吏不畏吾嚴而畏吾廉，民不服吾能而服吾公。公則民不敢慢，廉則吏不敢欺。公生明，廉生威。”(《清碑·官箴》)。可見，廉潔是為官之本，是領導影響力的重要因素。第三，修知。領導者的知識水平往往決定了領導是否深謀遠慮，是否明辨是非，是否能夠解決問題。所以領導者必須“博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”。

　　領導者要做到以上六大要素，就必須在日常的工作和生活中時時自我診斷、勤奮學習、積極實踐，并且能夠接受人民群眾的監督。只有這樣才能夠提升領導形象，保持并擴充自己的追隨者，增加領導影響力。