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發(fā)揮大學(xué)生先進(jìn)典型的帶動(dòng)示范作用

時(shí)間:2021年02月06日 分類:政法論文 次數(shù):

高校意識(shí)形態(tài)工作事關(guān)高校社會(huì)主義辦學(xué)方向,事關(guān)高校培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人的問題,應(yīng)找準(zhǔn)著力點(diǎn),抓好抓實(shí)。 通過樹立大學(xué)生先進(jìn)典型,發(fā)揮其對(duì)高校意識(shí)形態(tài)工作的帶動(dòng)作用,是做好高校意識(shí)形態(tài)工作的一個(gè)途徑。 選樹大學(xué)生先進(jìn)典型要注重突

  高校意識(shí)形態(tài)工作事關(guān)高校社會(huì)主義辦學(xué)方向,事關(guān)高校培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人的問題,應(yīng)找準(zhǔn)著力點(diǎn),抓好抓實(shí)‍‌‍‍‌‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‍‍‌‍‌‍‌‍‌‍‍‌‍‍‍‍‍‍‍‍‍‌‍‍‌‍‍‌‍‌‍‌‍。 通過樹立大學(xué)生先進(jìn)典型,發(fā)揮其對(duì)高校意識(shí)形態(tài)工作的帶動(dòng)作用,是做好高校意識(shí)形態(tài)工作的一個(gè)途徑‍‌‍‍‌‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‍‍‌‍‌‍‌‍‌‍‍‌‍‍‍‍‍‍‍‍‍‌‍‍‌‍‍‌‍‌‍‌‍。

大學(xué)生先進(jìn)典型

  選樹大學(xué)生先進(jìn)典型要注重突出時(shí)代特征

  大學(xué)生先進(jìn)典型既具備先進(jìn)典型的一般特征,還因其群體特殊性而具備其他特征‍‌‍‍‌‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‍‍‌‍‌‍‌‍‌‍‍‌‍‍‍‍‍‍‍‍‍‌‍‍‌‍‍‌‍‌‍‌‍。 一是反映高校育人方向。 在高校,大學(xué)生先進(jìn)典型反映的時(shí)代背景即人才培養(yǎng)的方向,所選樹的大學(xué)生必須能夠代表高校培養(yǎng)的優(yōu)秀人才,必須是德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

  二是具備某方面的卓越品質(zhì)。 先進(jìn)典型身上必然富有契合時(shí)代精神的某種特質(zhì),反映所在時(shí)代的社會(huì)價(jià)值取向,具備豐富的時(shí)代內(nèi)涵。 2018年,習(xí)近平同志在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話中對(duì)青年大學(xué)生提出了“愛國,勵(lì)志,求真,力行”的明確期望,也為新時(shí)代大學(xué)生先進(jìn)典型應(yīng)該擁有的品質(zhì)指明了方向。 三是可供宣傳推廣。 典型最重要的即發(fā)揮其示范效應(yīng),號(hào)召全社會(huì)效仿。 在大學(xué)生先進(jìn)典型選樹工作中應(yīng)盡可能地?cái)U(kuò)大宣傳面,加大宣傳力度,以發(fā)揮大學(xué)生先進(jìn)典型的示范效應(yīng)。

  具體方法上,要注重兩方面的特點(diǎn)。 客觀層面:高校思政工作環(huán)境的變化。 當(dāng)代大學(xué)生普遍出生在20世紀(jì)末、21世紀(jì)初,伴隨著人民群眾物質(zhì)生活的極大豐富和互聯(lián)網(wǎng)的普及成長起來,使用網(wǎng)絡(luò)已成為他們的日常生活方式。 高校要結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),積極爭取意識(shí)形態(tài)工作的主動(dòng)權(quán),通過樹立大學(xué)生先進(jìn)典型打造大學(xué)生自己的“偶像”,借助他們的力量影響大學(xué)生的行為,引導(dǎo)大學(xué)生自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

  主觀層面:大學(xué)生群體特點(diǎn)的變化。 90后大學(xué)生呈現(xiàn)出自我意識(shí)強(qiáng)、敢于表達(dá)、愛恨分明的群體特點(diǎn),“要怎么做”式的灌輸式教育很難得到他們的正面回應(yīng)。 從群體內(nèi)部培養(yǎng)先進(jìn)典型,通過身邊同學(xué)朋友的行為暗示他們什么是對(duì)的,讓他們用自己的眼睛去看、用自己的耳朵去聽、用自己的思路去分析,更容易收到教育效果。

  多形式開展大學(xué)生先進(jìn)典型的宣傳

  扎實(shí)做好新聞報(bào)道。 通過大學(xué)生先進(jìn)典型的新聞報(bào)道,可以在高校引導(dǎo)正確輿論導(dǎo)向,充分發(fā)揮大學(xué)生先進(jìn)典型鼓舞大學(xué)生、激勵(lì)大學(xué)生的作用。 在新聞報(bào)道中要注意的是,一方面要根據(jù)先進(jìn)典型的真實(shí)事跡來描述事跡,既要準(zhǔn)確報(bào)道個(gè)別事跡,又要從宏觀上把握和反映事跡所體現(xiàn)的時(shí)代價(jià)值和社會(huì)旋律; 另一方面,要提高大學(xué)生先進(jìn)典型新聞報(bào)道的質(zhì)量和水平,把握好時(shí)、度、效,增強(qiáng)報(bào)道的吸引力和感染力,讓大學(xué)生愛聽愛看,產(chǎn)生共鳴。

  大學(xué)生論文范例:談新時(shí)期大學(xué)生心理健康教育的開展

  制作豐富的宣傳產(chǎn)品。 豐富多樣的宣傳能使先進(jìn)典型快速有效地被大眾了解和認(rèn)可。 新時(shí)代大學(xué)生先進(jìn)典型宣傳工作要強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)思維,既要充分運(yùn)用好傳統(tǒng)媒體的直接宣傳渠道,也要借助不同的宣傳產(chǎn)品豐富宣傳內(nèi)容,形成立體多樣、融合發(fā)展的宣傳體系。 大學(xué)生緊跟時(shí)代潮流,易于并樂于接受新事物,樹立大學(xué)生先進(jìn)典型應(yīng)充分運(yùn)用新媒體平臺(tái),通過制作短視頻、拍攝記錄片、繪制卡通形象等多種多樣的手段進(jìn)行宣傳。 在制作宣傳產(chǎn)品的過程中,一方面仍然要注意凸顯大學(xué)生先進(jìn)典型的“人性”屬性,避免出現(xiàn)高大全式的宣傳內(nèi)容,另一方面要根據(jù)大學(xué)生的反應(yīng)及時(shí)調(diào)整宣傳節(jié)奏及宣傳形式。

  作者: 趙潔

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