【摘要】學校是育人的場所，文化是精神的力量，作為一所教育機構，更應該在黨建文化引領下，發揮文化育人功能。二者如何恰當融合，需要深入分析探討，需要拿出對策，才能為學校提高教育質量，促進學校可持續發展提供有力保障。

　　【關鍵詞】黨建學校文化融合育人

　　學校黨建和學校文化建設是學校發展中的重要組成部分，二者之間是相互聯系相互促進的，學校要想實現可持續發展，就需要加強學校黨建與學校文化建設之間的融合。如何把黨建與學校文化建設工作有效融合，我認為應從以下三個方面來著手：

　　一、樹立正確的工作意識

　　學校需要充分意識到學校黨建和學校文化建設對學校發展的重要性。加強學校黨建工作可以加強黨對學校的領導，可以以最新的理論成果來對學校的內部工作進行指導。加強學校文化建設可以促進學校向心力、凝聚力的提升，使學校在黨的領導下，團結各部分力量，促進學校不斷的發展壯大。

　　隨著全球化的不斷發展，各國之間的經濟文化交流日益頻繁，很多不同的價值觀都涌入國內，對人們的思想產生很大的影響，這些思想價值觀優劣不齊，對學校師生的思想產生很多不利的影響。因此學校應該對師生進行思想教育，將學校黨建與文化建設的相關知識內容教授給師生，并為他們傳輸先進的黨的方針政策，只有這樣學校師生才能對黨建工作和文化建設工作有一個明確的認識，才能積極配合黨建工作和學校文化建設工作的順利完成。同時學校也應該認識到黨建工作與文化建設之間的差別，求同存異，將二者之間的資源進行有效整合，促進黨建和文化建設之間的有效融合。

　　學校在對職工進行思想教育時可以通過多種方法渠道來開展思想宣傳工作，提高教育力度。一方面可以通過對信息技術的應用，創建網絡信息交流平臺，如QQ、微信、微博等，向廣大教職工宣傳黨建思想和文化建設理論。另一方面可以加強學校內部的刊物出版工作，將出版物切實的發送到員工手中，提高宣傳力度，提高職工的認同感。

　　二、建立完善的組織體系和規章制度

　　要想促進學校黨建和學校文化建設的有效融合，促進學校黨建和文化建設的共同發展，學校需要建立完善的組織體系和規章制度，加強學校黨建部門和文化建設部門的組織結構建設。因此學校需要對黨建工作與文化建設工作之間的特性進行分析，保障二者之間的有效聯系。學校需要根據學校的實際發展情況以及黨建工作與學校文化建設工作制定相應的規章制度，使其符合現代學校的發展，并使每個工作人員都能夠清楚自己的工作內容、工作范圍和工作標準，將各項工作責任落實到個人，保證黨建工作與文化建設工作可以順利完成。

　　三、加強學校黨建和文化建設融合的具體方式

　　1.學校可以大力開展黨史、國史、黨紀法規知識競賽、學校文化專題文藝演出以及體育比賽等各種各樣的文化活動，并將黨建思想和工作理論融合到這些文化活動中，通過文化活動來對職工的思想進行教育和引導，引發教職工的思想認同，不斷提高教職工的“主人翁意識”增強教職工的責任感與使命感，使其產生巨大的凝聚力和向心力，共同為了學校的發展而奮斗。

　　2.學校也可以充分的發揮學校黨建工作的政治優勢，為學校文化建設提供良好的發展環境。學校開展黨建政工工作需要深入到職工基層，了解職工的思想狀態和工作生活中存在的問題，并采取有效措施為職工舒緩壓力、解決問題，從而掃除職工的后顧之憂，只有這樣才能充分為調動職工參與學校文化建設的積極性，促進學校黨建工作與學校文化建設融合發展。

　　3.積極創建黨員學習教育機會，樹立好黨員教師隊伍中的品德和師德的典型，學校黨組織也經常性的組織黨員教師進行學習交流，給每一位育人先鋒制作示范崗位牌，讓黨員們謹記自己是一名黨員，是育人工作中的標兵，應該時刻明確自己的使命，做好帶頭榜樣的作用，引領學校文化發展。

　　黨政論文投稿刊物：黨政干部論壇辟有黨建研究，構建和諧社會，科學發展觀研究，市縣委書記、市縣長論壇，干部工作，公共行政，經濟眾說，民主與法制，思想政治工作，調查與研究，短論雜談等欄目。

　　只有黨建文化陣地通過將黨建文化和學校文化融合在一起，形成具有學校教育思想的黨建文化陣地，富有時代和藝術感，又不失去本身教育思想的作用，才不會影響到學生們的健康成長。

　　通過學校黨建工作與學校文化建設融合創建黨建文化陣地，學校能夠經常性組織黨員進行教育培訓，提升黨員的素質，黨政合力抓好教學，老黨員做好帶頭榜樣的作用，帶好每一位老師，青年黨員帶好每一位學生，每位黨員每學年上公開課、示范課不少于一次，努力讓黨徽在每一個角落發光。通過黨員示范，全體師生共同努力，教學質量蒸蒸日上。

　　作者：何應貴