這篇思想政治論文發表了高職院校思政工作對策，正確的合理的利用網絡文化能夠更好的推進高職院校的思政工作，論文首先分析了在網絡文化環境下高職院校思政工作中存在的問題，并針對這些問題給出了相關對策，從而促進素質教育良好的發展。

　　摘要：當今社會屬于網絡的時代，在網絡文化環境下，對于高職院校的思政工作具有十分深刻的影響，網絡的迅速的發展，逐漸得到普及，大學生可以將自己的視野進行開闊，將自身的知識進行豐富，有利于全面的培養學生的綜合素質。在網絡文化環境下，高職院校的思政工作就顯得特別注重，需要采取有效的工作對策，促進高職院校的思政工作更好的發展。本文主要結合網絡文化環境下高職院校思政工作對策，主要就是為了提高高職院校的思政工作的效率，幫助學生形成更好的道德素質。

　　關鍵詞：思想政治論文發表,網絡文化環境,高職院校,思政工作,對策

　　在當今的高職院校的教學活動當中，網絡不斷得到發展和普及，人們可以對交流信息進行獲得以及傳播，具有很大程度的便利性。在當前網絡文化環境下，深入研究高職院校的思政工作對策，正確合理的利用網絡文化，有利于促進思政工作在高職院校更好的推進，這也是高職院校思政工作主要的發展目標，在實際教學過程中，高職院校思政工作的對策是當今的工作重點。

　　一、網絡文化環境下高職院校思政工作存在的問題

　　(一)網絡文化多元化影響學生的價值判斷網絡具有開放性和資源共享性，因此網絡文化逐漸呈現多元化的形式，各種國家和民族等文化都匯集到一起，在這樣的背景下，大學生具有很多的渠道了解信息，所接觸的知識面也比較廣泛，但是這個階段的學生還有完全形成世界觀和人生觀，網絡信息是各式各樣的，對于學生的思想會造成侵蝕，網絡文化具有多元性，因此學生的價值判斷會受到一定的影響，這是高職院校思政工作需要注意的地方。(二)網絡文化有些垃圾信息危害學生的身心發展在當今這個信息時代當中，網絡文化當中存在大量的垃圾信息，對于學生的身心的健康發展具有危害作用，這是一個需要引起關注的現實為題。網絡當中的垃圾信息對于學生的全面健康的發展起到危害租用，網絡不僅能帶來各種新文化和新文明，與此同時也帶來了垃圾信息，甚至還有具有反社會、反科學的各種言論，在網絡當中充斥著，阻礙著大學生形成正確的人格。網絡文化當中的垃圾信息對于學生的身體健康發展具有危害作用，因此在高職院校的思政工作當中需要關注這個問題。(三)不適應網絡化手段和媒體針對傳統的思政工作，主要是利用報告會、演講、個別談話等手段，在當今也不能完全忽略這些教育形式。計算機和網絡技術不斷的發展，一些相關的教育工作者并沒有接觸過計算機網絡的相關培訓，也不會使用各種各樣的新媒介資源，或者使用的效率比較低，信息的來源比較落后，無法和學生進行思想上的交流，網絡文化環境下高職院校思政工作的各種需要無法得到滿足，總是處于被動的情況下。

　　二、網絡文化環境下高職院校思政工作對策

　　(一)轉變工作思想，將教育理念進行更新在當前的網絡環境下，高職思想政治工作需要結合當前的這種形式，需要在網絡環境下，結合學生的思想狀態，對于思政工作所應用的方式和手段等各個方面的挑戰需要得到重視。針對傳統思想政治教育，主要就是對學生進行思想上的灌輸，還有就是道德上的感化，但是這些具體的方式都比較單調，并沒有充分重視學生的接受心理，所取得的教學效果不夠明顯。網絡資源自身具有靈活性和豐富性，學生很容易就被吸引進去，網絡資源的信息具有多元化和復雜性，這樣一來就會消解思政工作。需要將工作思想進行轉變，將教育理念進行有效的轉化，將網絡資源的便利性充分的進行利用，針對網絡所產生的各種負面影響，需要將其教育水平和工作能力進行有效的提高，使學生可以更好的學習和發展。(二)監督指導要不斷加強在當前的網絡環境當中，學生可以通過上網的方式，學到更多書本上沒有的知識，但是不可避免的是學生還會接觸到各種不良信息和網站，因此正確的監督和引導是特別重要的。不僅要對校園網絡的建設不斷加強，使學生可以更加便利的去利用網絡技術，除此以外，對于相關的監督和指導需要不斷加強，學生要進行自我管理，可以設置防火墻，要將那些對于學生不利的資源進行過濾，阻斷各種對學生思想產生不良影響的信息，學生可以利用各種形式接受網上教育，讓學生學會辨別是非，將善惡進行區分，對于網絡上的道德可以自覺的進行遵守，可以逐漸養成健康上網的良好習慣。(三)加強網絡法治教育對于網絡法治教育需要不斷得到加強，使學生的各種上網行為得到有效的規范，在當前的網絡環境下，學生要具備一定的網絡法治意識，讓學生認識到網絡詐騙，利用網絡傳播各種不良信息都屬于違法行為。學生要具備良好的網絡自我保護的意識，針對不良信息要具備良好的辨別能力，可以正確的應用法律武器，將自己的合法權益進行有效的維護，將自身的合法權益進行有效的維護。在建設網絡道德的過程中，在高職院校的思政教育中要加入網絡道德教育，幫助學生構建網絡道德觀念，可以逐漸養成良好的網絡道德素養，為學生營造出健康的網絡道德生態環境。(四)提高學生的鑒別能力在當前的網絡環境下，幾乎是每一個學生都要上網，因此加強相關的教育這是必須的。大學生要學會辨別不良信息，這樣才會避免落入網絡陷阱。將各種非法網站進行區分，對于各種反動思想和言論可以學會抵制，利用各種形式，將教育互動進行宣傳，促進素質教育可以良好的開展下去，使心理咨詢活動可以以各種形式開展下去，使學生可以全面的發展。

　　結束語

　　在我國的高職院校的教育當中，在網絡文化環境下，高職院校的思政工作帶來了很大的挑戰，在高校思政教學當中，思政工作的對策需要得到重視，充分利用各種豐富的網絡資源，將思政教育工作有效的落實下去，促進學生將自身的思想道德素質得到有效的提高。

　　參考文獻：

　　[1]陸培中.網絡文化環境下高職院校輔導員工作對策研究[J].吉林農業科技學院學報,2012,01:122-124.

　　[2]武立博.網絡環境下高職院校思政教育面臨的挑戰與對策[J].亞太教育,2015,20:154.

　　[3]林杰欽.利用網絡環境促進高職院校思政工作——對思想政治教育進高職院校網絡的思考[J].廈門廣播電視大學學報,2012,02:40-42.

　　[4]王瑤瑤.網絡文化環境下高職院校學生思想政治教育的對策研究[J].西部素質教育,2016,05:140.

　　作者：駱敏 單位：重慶財經職業學院

　　推薦期刊：《湖南行政學院學報》(雙月刊)創刊于1999年，是由湖南省人民政府主管、湖南行政學院主辦，國內外公開發行的大型綜合性理論刊物，為雙月刊。