下面文章主要以建構商務英語語言學為重點進行分析，結合當下建構商務英語語言學所面臨的問題為主要依據，從商務英語學科可持續發展、商務英語語言學的本體研究等方面進行深入探索與研究，其目的在于建構優質的商務英語語言學體系，為推動商務英語語言學廣泛應用提供有利條件。

　　關鍵詞：商務英語,語言學,關鍵性要素

　　由于經濟全球化發展，我國商務活動走出了國門，同世界經濟發展有機結合，是我國戰略發展目標之一。基于此種背景下，商務英語順勢而生，并且得到了長足發展，成為了英語語言學中重要組成部分。商務英語學科構建初期，學科理論為學科的主要支撐點。而當前為商務英語科學發展的主要時期，構建英語語言學，為語言快速發展的主要標志。目前，商務英語教學的大力推廣，社會公眾越來越重視商務英語，對其進行分析與研究勢在必行。

　　1.商務英語語料庫的構建維度分析

　　1.1體現商務英語語料庫專業性

　　對于商務英語而言，說明性、規范性以及準確新為其主要內容。為了讓商務內容可以準確且真實的表達，在商務洽談中，務必杜絕語言表達錯誤的狀況，以免將錯誤的信息傳遞出去，誤導對方。從文體風格的角度看，語料庫構建維度與商務英語語料庫是對客觀語言詞匯的收集，保證詞匯信息展現出正確含義，其文體風格一定要具有強烈模式化的表征特點，確保語義準確無誤。對于高校而言，商務英語語料庫的構建需要彰顯出其專業性維度，在文體風格之中詞匯信息是十分重要的，具有較強的濃郁色彩，讓高校商務英語語料庫轉變為商務英語的主要動力源。

　　1.2合理利用縮略語

　　縮略語的普遍利用，使高校內部的商務英語語料庫被廣泛利用。依據詞匯的具體特性，合理利用縮略語為商務英語的利用過程，常規情況下，縮略語所展示的含義，具有極強的針對性與指向性，它在不同的商務場所中，皆有特定的商務英語能夠利用。所以需對高校內部的商務英語與語料庫構建維度中，加強對縮略語的詞性特點挖掘，詳細劃分縮略語的具體含義，拓展縮略語傳統的應用領域，如此縮略語便有了較強的指向性。在該種狀況下，在高校中構建商務英語語料庫，讓語料庫內的語料信息具備更強的目標性[1]。

　　另外，商務英語中的語料信息自身的內在性質能夠得到有效展現。從本質的角度看，需更加明確語料庫中的詞匯，凸顯其常用性，進而實現商務英語語料庫構建的目的。為了加大縮略語英語范圍與內容，累積大量商務英語語言，并熟練掌握其基本特征，使語料庫維度構建更加明確。

　　2.建構商務英語語言學面臨的問題

　　當前在我國知網中檢索商務語言學這幾個字，幾乎查詢不到相關論文，表明該領域研究幾乎空白，若是從商務英語當前研究目標、研究狀態、研究進展、研究人員以及研究成果的方面看，利用優勢與長處去拓寬商務英語語言學理論最為恰當，能夠節省很多人力物力財力，是一條能夠在短時間完成目標的有效渠道。構建商務語言學需要諸多研究人員從事有關項目研究，需要語言學家達成共識，需不同語言類的研究人員從自身的語言領域共同建構，這是一項長期且系統的過程，需要諸多科研成果做支撐，這一切商務英語與非英語研究人員在有限的時間內皆能完成。

　　當然，還是需要有較強能力、感興趣者積極參與到該方面研究與分析中，不僅如此，還歡迎并期待諸多漢語言學家積極參與，對商務英語語言展開更加深入的探究，建構起十分堅實的商務語言學體系，進而豐富商務英語語言學體系內核，優化學理體系，為之后商務英語有效運用做鋪墊[2]。若想將當前建構商務英語語言學面臨的問題切實的優化掉，就需要對其進行深入探究，了解造成問題的原因，進而制定有效措施解決問題，保證商務英語語言學建構質量。

　　3.商務英語區別于專用英語

　　3.1商務英語和專用英語的通性

　　就當前來講，社會公眾普遍認為商務英語與專用英語為同一種語言，導致此種現象出現的主要原因為，第一，其二者具備相同的性能與特點;第二，社會公眾是從語言學方面對商務英語進行審視的[3]。國外商務英語的教學目標不是要學習人員精通某種特殊語言及相關規則，而是通過語言學習獲取一種新興的交際工具而已，覺得商務英語與常規英語有所不同，而是等同于專業英語，為一種商務語言，所以被當作是專用語言。國外商務英語教育與教材編制皆以此為依據，如此便使商務英語失去了其原本的含義。

　　3.2商務英語包含的知識

　　盡管商務英語包含的商務范圍較廣，涵蓋面較寬，但是它的商務活動范圍主要有幾方面：

　　第一，商務專業基礎知識，比如國際商務實務和理論、國家商務組織和環境、市場準入條件和國際商務前期準確工作、國際商務運行與措施等宏觀知識，另外還有國家政策變更因素、經濟全球化、文化的差異性、進出口實務、企業戰略和國際商務組織、商務談判、人資管理、全球營銷與企業產品開發、國際商法等知識，還包括微觀知識。

　　第二，依據商務所開展的活動，比如工作安排、商務交流、機票訂購、宴請、社會活動、公司介紹等，甚至還包含商務人員的日常等具體事務。基于此，商務英語中的語言就需要以體現上述內容為主，對學習商務英語的人來講，務必要充分掌握上述商務知識與熟練的語言表達技能，進而實現英語輸出和商務知識二者相統一，這對商務英語全面發展具有積極作用，需要有關部門給予高度重視[4]。

　　4.構建商務英語的核心理論

　　4.1商務英語學科持續健康發展

　　商務英語學科持續健康發展的重點為商務英語科學知識體系的構建，為商務英語語言學的拓寬與延展。應用與理論為語言學兩大種類，具體與常規為語言學的兩大分支，而一般應用與具體應用則為應用語言學的分支。

　　常規情況下，一般語言學研究的是：社會公眾語言的結構、規律及性質;語言學主要研究方式;互相間的關系;內部的具體劃分。而一般應用的語言學探究為：如何將語言學研究成果和原理應用到語言活動中，尤其是在對語言進行教學時。具體運營語言學為：實際應用展開的語言探究。

　　對于我國而言，商務英語屬于新興學科，應用性為其最大的特性，依據以上語言學分類，其研究范圍應為具體運營語言學。基于商務英語背景下，以語言學理論為導向，探究商務范圍與領域所利用的語言。所以，商務英語的理論中心隸屬于具體應用語言學領域。

　　4.2商務英語語言學的主體研究

　　目前，對語言的研究力度越來越大，拓展面也逐漸在加寬。基于此，商務英語語言學實現了空前發展，有諸多分支，不僅包括跨學科分支，還有本體分支。比如詞匯學、語用學、語義學、心理語言學、語料庫語言學、社會語言學、計算語言學、認知語言學等，從語言學的整體架構上講，商務英語語言學以上游學科為先，之后才出現了商務英語語言學的下游學科。所以，建構商務英語語言學理論為時代進步的必然，在這之后才會發展商務英語語言學[5]。若是二者同時進行，相互影響、相互發展，務必要迅速發展與壯大。

　　4.3商務英語語言學研究對象與范圍

　　商務英語語言學主要研究對象與定義，是目前商務英語的具體研究。尤其是把語言與商務有機結合，通過對商務英語語言學的變化進行研究，從多個角度去解釋、探究及闡述，基于商務語言背景下，為英語語言學所發生的變異狀況提供理論支撐，這對商務英語語言學被廣泛利用具有現實意義[6]。

　　4.4商務英語研究的主要內容

　　當下主要以商務環境為研究背景，以商務語言為中心對商務資源與問題展開研究。實際研究內容為商務語言，商務語言受文化與環境的沖擊，會進一步揭示商務英語的本質。進而對語言、商務以及經濟等問題進行解釋，重視統一性，以免出現脫節的現象。

　　綜上所述，目前，商務英語得到了廣泛運用。對商務英語語言學分析與研究，不但能夠拓寬語言學領域，還能豐富語言學內容，推動語言學全面發展。不僅如此，其還是一種反思，對商務語言學探究的反思、對傳統語言學的反思，有助于構建商務語言。構建商務語言和語言庫維度，能夠讓商務語言的效用發揮更大。

　　參考文獻：

　　[1]張爽.探究建構商務英語語言學過程中的幾個關鍵性要素[J]佳木斯職業學院學報,2017(07):418

　　[2]李朝.建構商務英語語言學過程中的幾個關鍵性要素[J]當代外語研究,2015(05):47-51+77

　　[3]王艷.用社會建構主義理論指導商務英語教學改革[J]商務英語教學與研究,2008(00):45-51

　　[4]黎紅藝.基于建構主義語言學理論的商務英語專業實訓探討[J]廣西教育學院學報,2005(04):143-147

　　[5]黃瓊慧.商務英語語言學的理論體系研究[J]開封教育學院學報,2016(2):68-69

　　[6]廉潔.關于商務英語語言學的理論體系研究分析[J]赤峰學院學報:漢文哲學社會科學版,2015(10):179-180

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