摘要：當前，隨著社會的快速發展、多元化發展，高中校園后勤管理的重要性日益凸顯出來，我們不難發現，后勤管理是教學活動順利開展的基礎性保障，是為學生、教師營造良好的學習環境、教學環境的直接影響者，因此，在新形勢下，后勤管理越來越成為學校管理者和家長們關注的焦點，也日益對后勤管理的方式方法提出了更高的要求[1]。

　　關鍵詞：新形勢高中后勤管理創新思路

　　教育改革不斷深入，教學的發展不斷地提升，在新形勢下，后勤管理的重要性是不可忽視的，學生們在校的安全是家長們關心的焦點，也是學校管理者要警鐘長鳴的事情，基于相關工作經驗，筆者提出新形勢下高中后勤管理創新的一些簡要的看法。

　　高校管理論文投稿刊物：《高校后勤研究》是教育部主管，由中國高等教育學會主辦的全國高校后勤管理研究的理論刊物。本刊全方位反映了高新后勤社會化改革成果和經驗，有力地推動了高校后勤社會化改革與科學管理，促進高校后勤學科建設。

　　一、新形勢下高中后勤管理創新發展的重要性

　　1.新形勢下后勤管理創新化有利于推進高中學校穩步發展

　　后勤管理是高中學校進行教學的基礎性條件，沒有先進的后勤管理制度，學校也會陷入混亂的境地，尤其是針對高中生這個年齡段，學生們身心處于急劇發展的時期，學生們心理、生理發展都不成熟，這樣的情況更需要有適應學生們的健全的后勤管理制度作為支撐。隨著大家對教育的重視，高中入學人數不斷增加，班級的容量和數量也在不斷地增加，隨之教職工的數量也在增加，而學校往往在后勤管理的經費上投入不多，這樣的現狀直接會影響到后勤工作的質量和水平，要想實現高中學校的穩步發展和較大的跨越，提高教學質量和辦學水平，就必須積極地改進當前的后勤管理模式，創新后勤管理的方法。

　　2.新形勢下后勤管理創新化有利于深化學校內部管理改革

　　后勤管理工作既是一項系統性非常強的工作，同樣也是非常復雜的一項工作，牽一發而動全身，在進行后勤管理的時候，一定要處理好多種方面的關系，例如，要保證學校和后勤的關系，后勤的創新管理工作一定是適應學校發展的方向的，是大勢所趨的方向，同時也要維護好后勤管理與學校教學、人事、財務、行政等方面的關系，以便學校各職能部門及教學環節有序開展工作。因此，后勤工作管理的創新手段是深化學校內部管理改革的引頭兵，提升教職人員的工作能力和學校的辦學水平，都要通過后勤管理創新來共同達成。

　　二、新形勢下高中后勤管理創新策略研究

　　1.加強組織領導，建立安全工作責任制

　　加強領導，成立機構。首先要認識到學生們的安全是一切學習活動進行的前提保障，首先召開后勤人員、教職人員聯席會議，將學生們的安全提上日程，讓每一位工作者都認識到新形勢下高中生安全的重要性，從而加強工作落實程度。后勤人員成立“安全責任工作領導小組”，將每個人的責任落實到人頭，細化責任分工，做到在新的形勢下，安全工作能落實到人、到事、到實效。為了確保新形勢下高中生安全工作的落實，建立好高中生現代安全責任管理制度。每個學期開學之初，校長與后勤人員、教職人員等簽訂安全責任書，各司其職，在思想上高度重視，在行動上努力落實。將安全的落實與后勤人員的獎懲評比掛鉤。

　　其次，班主任同樣要與家長簽訂安全責任書，讓家長明確在孩子的安全問題中各負怎樣的責任，提高家長對孩子的安全意識培養。最后，校長還應與食品供應商和物品提供者進行安全責任簽訂，保證進入園區的食品質量，保證進入園區的物品沒有安全隱患。這樣的安全保障體系才是學校辦學水平提升的關鍵性措施，是后勤管理的重要手段。

　　2.對后勤進行人事改革

　　當前很多學校在人事制度上不完善，在用人的環節上也有紕漏，學校對后勤管理的重視程度不夠，后勤人員入校的門檻過低，這就導致后勤管理的水平一直處于停滯的狀態。高中學校在后勤人事改革的力度需要進一步加大，要挖掘每一個后勤工作人員的潛力，招聘具有專業性知識的人才到后勤管理的隊伍當中，聘用專業的管理人才進行管理，形成優秀的后勤隊伍，并實行季度考核評優獎勵機制，激發后勤工作人員的工作積極性，進而提升后勤的管理水平[2]。例如，后勤的管理教師可以讓熟悉學生的或者常年和學生關系較好的教師來擔任，這樣的教師更能走進學生們的內心世界，讓學生們更加敞開心扉，愿意配合學校的工作。

　　3.發展信息化的后勤管理創新制度

　　首先，信息化的后勤管理創新制度的實施要依靠硬件設施的配合，伴隨著科學技術的不斷進步，信息化的時代到來，學校的各個方面都要進行硬件設施的改革以適應當今時代的發展，高中學校的后勤管理制度也不例外。具體來說，高中學校應加大后勤管理的資金投入，進一步改善教學辦公條件，需要為后勤管理部門配置性能良好的硬件設備，可以采取招投標方式采購辦公設備，比如：計算機、投影儀、掃描儀等，為后勤信息化管理提供物質條件。

　　其次，應督促后勤職工學習和掌握現代教學設備、辦公軟件的應用。現代教育教學的改革，對后勤管理人員也有更高要求，對信息化教室設備，后勤人員要掌握安裝、調試、故障排查等技能，對設備的性能及特點有一定掌握，同時還應掌握設備的市場信息，以便及時維護和更新[3]。

　　結語

　　新形勢下的高中后勤管理制度，直接影響著學校的辦學質量和學生們的身體、心理健康發展，而后勤管理方式方法的創新也直接影響著師生的教與學的質量，因此，創新后勤工作管理制度就要將安全制度、人事改革制度和信息化的制度應用于后勤管理工作之中，豐富后勤管理制度的模式，更加適用于高中的校園。

　　參考文獻

　　[1]張建國.創新寄宿制中學后勤管理模式的有效方法.[J].新校園(中旬)，2016年(5)：P171.

　　[2]吳志宏.新編教育管理學，[M].上海：華東師范大學出版社，2000年：P314-316.

　　[3]車德錄.新時期加強高中后勤管理的策略探析，[J].中華少年，2015，12(31)：204.