面對職稱評審競爭越來越激烈的大環境下，想在單位職稱評審中脫穎而出，實屬不易。每年的職稱文件都放在那里，大家都心知肚明，該準備那些職稱材料一清二楚，但是職稱文件上要求的條件其實也并不難。作者投稿的方法無非就是兩種，一種是自己通過官網查詢這本期刊直接投稿雜志社，另一種是通過機構的綠色通道發表。

　　下面小編簡單介紹關于《山東教育》的基本簡介：

　　《山東教育》是經國家新聞出版署批準，全國公開發行，郵局訂閱。是省級刊物、山東省優秀期刊。可供全國的各大專院校、科研單位、各企事業員工評定、中級職稱、高級職稱，及學術交流的雜志。

　　主要欄目編輯

　　本刊策劃、實踐探索、教育論壇、教師教育、學生發展、教學藝苑、師道驛站、信息公路。

　　目錄

　　1 好爸爸愛心志愿團 郝晶;張亮; 2

　　2 中國震撼 春燕; 1

　　3 整體推進農村學前教育均衡發展——記保定市在農村學前教育改革中的探索 崔玉良; 4-6

　　4 創新引領 合作共享——以浙江省紹興縣柯巖幼兒園“學區一體化管理”為例 張國娟; 7-9

　　5 以點帶面 全員參與 趙立美; 10-12

　　6 開展針對性培訓 增強培訓實效 鞏賢花;金鑄; 13-15

　　7 踏花歸來馬蹄香——參觀香港幼稚園的收獲 王靜濤; 16-17

　　8 在考察中收獲 在思索中感悟 魏慧珺; 18-19

　　閱讀范文：教育類論文有哪些普刊可以投稿

　　2015年進行全國大范圍的職稱變革，因此2016年教育評審職稱都有了一些新規定，統一后職稱(職務)等級和名稱為：員級、助理級、中級、副高級、正高級，職稱(職務)名稱依次為三級教師、二級教師、一級教師、高級教師和正高級教師。