面對職稱評審競爭越來越激烈的大環(huán)境下，想在單位職稱評審中脫穎而出，實屬不易。每年的職稱文件都放在那里，大家都心知肚明，該準(zhǔn)備那些職稱材料一清二楚，但是職稱文件上要求的條件其實也并不難。

　　下面小編簡單介紹關(guān)于《教育學(xué)文摘》基本簡介：

　　《教育學(xué)文摘》雜志創(chuàng)刊于1986年，系國家級教育類學(xué)術(shù)期刊、中國核心期刊，精選摘編有關(guān)教育理論研究和學(xué)校改革實踐方面的優(yōu)秀文章，由教育部主管，中國人民大學(xué)主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行，已被中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)全文收錄。

　　期刊榮譽：

　　國家級教育類學(xué)術(shù)期刊、中國核心期刊

　　報刊職能：

　　《教育學(xué)文摘》雜志聚焦中外科技前沿動態(tài)，促進科技的傳播與發(fā)展;在全國高校營造一個促進科技創(chuàng)新、加強科技交流的學(xué)術(shù)環(huán)境，給各院校、各學(xué)科的廣大科技工作者搭建一個活躍學(xué)術(shù)思想、發(fā)表學(xué)術(shù)論文的平臺，努力促進科技創(chuàng)新、經(jīng)濟發(fā)展及人文進步。[1]

　　讀者對象：

　　廣大教師，師范院校學(xué)生、各級教育行政主管部門及科研院(所)領(lǐng)導(dǎo)及熱愛教育事業(yè)的社會人士。

　　刊載內(nèi)容：

　　一是教育思想與教育理論;

　　二是教育行政管理與教育教學(xué)管理;

　　三是素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育;

　　四是教材教法研究與教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié);

　　五是教育現(xiàn)代化和信息化。

　　期刊欄目：

　　理論研究、課程改革與發(fā)展、高等教育、課程與教學(xué)、德育探索、教學(xué)研究、師生研究、職成教育、比較教育、德育在線、教育實踐、教育心理學(xué)、班主任工作、教師成長、教學(xué)設(shè)計、藝術(shù)教育、幼兒教育、特殊教育、基礎(chǔ)教育、高等教育、課題專欄、專題研究。

　　閱讀范文：國內(nèi)哪些期刊文章比較好發(fā)

　　現(xiàn)如今，不論是評職稱發(fā)表論文還是發(fā)表畢業(yè)論文都需要在正規(guī)合法期刊上投稿才算是有效的文章，如果投稿在非法期刊上的話論文在評職稱的時候是無效的。所以在投稿之前一定要弄清楚所投稿的刊物是否為正規(guī)期刊。我們都希望我們的文章一次通過，作者都在尋找比較容易發(fā)表并且費用比較低的期刊，其實性價比比較高的期刊還是有很多的。