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淺談施肥的誤區以及如何科學合理施肥

時間:2019年02月18日 分類:農業論文 次數:

摘要:本文根據生產實際,分析了施用肥料存在的誤區,提出了合理搭配各種肥料以及科學的施肥方法,以此來提高農作物的產量及改善品質。 關鍵詞:施肥,誤區,科學施肥,合理施肥 合理的施肥方法是提高肥料經濟效益的重要環節。同樣的肥料,采用不同的施肥方法,

  摘要:本文根據生產實際,分析了施用肥料存在的誤區,提出了合理搭配各種肥料以及科學的施肥方法,以此來提高農作物的產量及改善品質。

  關鍵詞:施肥,誤區,科學施肥,合理施肥

化肥工業

  合理的施肥方法是提高肥料經濟效益的重要環節。同樣的肥料,采用不同的施肥方法,就能產生不同的經濟效益。科學合理的施肥不但能提高農作物的產量,同時可提高農作物的質量和效益。

  1目前施用肥料存在的誤區

  1.1化肥施用量過大,忽視有機肥

  根據實際生產的調查了解,農戶施肥主要以化肥為主,圈養的家畜大大減少,不重視秸稈還田。造成土壤有機質下降,從而造成土壤板結,酸化嚴重,嚴重影響農作物的產量和品質。

  1.2施肥方法不當

  長期以來,農民養成了重氮、磷肥輕鉀肥,重大量元素肥料、輕中微量元素肥料,重化肥、輕有機肥的施肥習慣。施肥淺或表施,易揮發、流失,不利于作物吸收。

  1.3施肥比較單一

  農戶存在施肥單一,追求眼前的利益,過多施氮肥和磷肥。存在養分搭配不均的現象,造成大量的浪費,土壤板結,污染環境,植物徒長,結實率低。

  2合理的施肥方式

  2.1科學合理施肥

  所謂科學合理施肥,就是根據土壤情況和作物生長需要,做到缺什么補什么,遵循有機與無機相結合,大量、中量、微量元素配合,用地與養地相結合,促進土壤養與用良性循環的原則。

  2.2施有機肥時配合施無機肥

  施用有機肥不僅能給作物提供各種養料,而且能增加土壤有機質,改善土壤理化性狀,養分齊全、肥效持久;無機肥具有肥分濃、肥效快的優點,養分單一,但含量高。土壤中兩者配合使用不僅能及時供給作物速效肥料,而且能促進土壤有機質的分解,能取長補短,提高肥效。據試驗,家禽圈肥與碳酸氫銨、過磷酸鈣、硫酸鉀配合施用,比單施等量化肥增產9.5%以上。

  2.3大量元素與微量元素配合施用

  氮、磷、鉀是農作物生長三要素,在施用氮、磷、鉀的同時也需要施一些微量元素。由于土壤中微量元素含量低,而且多數處于不能被植物吸收的狀態,因此需要施用微量肥料。如蔬菜上施鐵、銅等,果樹上施鈣、硼等,對提高產量和品質作用很大。

  3科學的施肥方法

  3.1深施肥料

  如氮素化肥深施,可有效地防止養分流失,提高氮肥的利用率。減少氮素揮發損失,也易與根系的接觸,提高作物養分的吸收能力,基肥、種肥、追肥均要深施,有利于土壤保肥,也滿足于農作物生長期的需要。如磷肥在土壤中移動性差,磷肥的增產隨土壤速效磷含量的增加而減少,須集中施、早施、作底肥、分層施、與有機肥配合施。應穴施、條施,集中施在根系生長的土層,使磷固定在種子和根系周圍,有利于根系吸收,提高肥料利用率。

  3.2因地施肥

  針對不同區域,土壤的養分也存在差異,結合當地的條件,首先要了解土壤的性質,土壤比較粘重,土壤的有機質含量較多,土壤的保肥力強,養分的流失少,多施也不會造成浪費。砂壤土中有機質含量少,保肥力差,應該少施,施肥的次數相應增加,以免養分流失而造成浪費。

  3.3因環境條件施肥

  作物生長發育時期,溫度、濕度、光照和降水等氣象條件起著很大的作用。溫度高時宜追施尿素,溫度低時則宜追施碳酸氫銨,噴葉面肥時要避開高溫。風或雨過大時不要施肥,否則會造成大量的損失。

  3.4因作物施肥

  根據不同作物對養分的需求狀況,找出土壤中影響產量的缺素因子和各種作物對肥料需求的高峰,結合肥料特性做到配方施肥。

  3.5掌握關鍵肥時期

  基肥、種肥和追肥是施肥的三個大環節,必須按照作物生長發育特點采用不同的施肥方法。

  3.6肥水配合,以水調肥

  水和肥兩者存在相依的關系,有肥無水不行,有水無肥也不行。只有施肥后立即澆水,使水肥相互配合,才能獲得較高的經濟效益。總之,通過合理的施肥方式,科學的施肥方法,達到用地養地結合,選擇抗病、抗逆、抗旱的優良品種,實現增產增效的目的。

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