時(shí)間:2016年05月16日 分類:教育論文 次數(shù):
河北省中小學(xué)教師職稱評定有哪些條件呢?對于很多中小學(xué)教師來說,職稱評定是走向晉級的唯一出路,所以很多教師消尖腦袋評職稱,職稱評定除了要求教師們符合一定的條件之外,還需要公開發(fā)表論著,那么河北省中小學(xué)職稱評定需要哪些條件呢?
論文、論著條件
取得高級教師資格后,具備下列條件之一:
(一)在公開出版的專業(yè)期刊發(fā)表本專業(yè)論文3篇以上(獨(dú)撰或第一作者),其中核心期刊1篇。
(二)公開出版本專業(yè)學(xué)術(shù)著作1部(獨(dú)撰或第一作者),并在核心期刊發(fā)表本專業(yè)論文1篇。
(三)參加全國、省級中小學(xué)教材審定委員會審定通過的國家課程教材、地方課程教材(含教科書、電子音像教材、教師參考資料、學(xué)具等)的編寫工作,并在公開出版的專業(yè)期刊發(fā)表本專業(yè)論文1篇以上。
高級中學(xué)、職業(yè)中學(xué)、初級中學(xué)教師:
1、高級中學(xué)教師及職業(yè)中學(xué)文化課教師年均完成教學(xué)工作量280學(xué)時(shí)以上。職業(yè)中學(xué)專業(yè)課教師年均完成教學(xué)工作量280學(xué)時(shí)以上(其中實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)課120學(xué)時(shí)以上),并年均在企業(yè)實(shí)踐不少于一個(gè)月。初級中學(xué)教師年均完成教學(xué)工作量300學(xué)時(shí)以上。校長年均教學(xué)工作量(授課、聽課、評課)不少于同學(xué)科專任教師年均教學(xué)工作量的三分之一,其他從事教育教學(xué)管理人員,其年均完成教學(xué)工作量應(yīng)不少于同學(xué)科專任教師的三分之二。
2、長期工作在教育教學(xué)第一線,為促進(jìn)學(xué)生健康成長發(fā)揮了指導(dǎo)者和引路人作用,任教以來有5年以上班主任、輔導(dǎo)員工作經(jīng)歷,教書育人成果突出。
3、精通業(yè)務(wù),治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)藝術(shù)精湛,形成獨(dú)到的教學(xué)風(fēng)格,教學(xué)效果特別顯著。高級中學(xué)、初級中學(xué)教師承擔(dān)市級以上示范課或觀摩課不少于2次;職業(yè)中學(xué)教師參加或作為指導(dǎo)教師參加人社、教育等省級以上政府業(yè)務(wù)主管部門規(guī)劃部署或舉辦的教學(xué)比賽、專業(yè)技能比賽等活動不少于2次,并取得優(yōu)異成績。
4、具有主持和指導(dǎo)教育教學(xué)研究的能力。
5、在學(xué)科教學(xué)中能發(fā)揮示范和帶動作用。培養(yǎng)、指導(dǎo)至少3名本學(xué)科教師提高業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力,在本業(yè)務(wù)領(lǐng)域享有較高的聲譽(yù),是同行公認(rèn)的教育教學(xué)專家型教師。
推薦閱讀:職稱論文材料基本格式要求
發(fā)表一篇職稱論文除了要準(zhǔn)備質(zhì)量過硬的論文還需要準(zhǔn)備哪些材料呢?尤其是時(shí)間問題,評職稱可能幾年才會有一次,因?yàn)榈⒄`提交材料而錯(cuò)過了時(shí)間才真的會悲劇,以下是小編總結(jié)需要準(zhǔn)備的材料。
Take the first step of our cooperation邁出我們合作第一步