農田水利從業人員在評水利工程師時也需要申報一定數量的課題，但是很多作者對課題申報方法并不清楚。小編在此介紹：農田水利課題研究并不是空想出來的，也是要符合一定的要求，申報課題也要滿足相應的條件，掌握課題申報方法，這樣才能早日拿到課題證書，不耽誤自己評職使用。

　　首先申報農田水利方面的課題也是有相應的條件：比如對申報的課題有實地調查的資料，或總結人民群眾創造的經驗資料。也就是說，申報的課題要有特點，沒有實地調查的資料就沒有特點;然后申報的課題要符合“課題指南”的要求。當然不是說，我們申報的課題，要用“課題指南”題目作為課題，而是說，申報的課題要符合“課題指南”的范圍。因為“課題指南”所提出的題目都是當前需要研究的基礎理論問題和現實中的重要問題，特別是重點課題是國家急需研究的問題。

　　其次課題論證也是非常重要的，論證好壞是決定你能不能被評上的前提條件。因為同樣課題申報者有幾家甚至幾十家，哪個能評上，哪些評不上，主要看論證。比如：為什么要研究這個課題;你所研究的課題，主要解決什么問題;解決主要問題的難點是什么，怎樣解決，如何突破;前期成果。因此在論證的時候一定要考慮周到，能讓評委很清晰的知道你這個課題所要研究的是什么，難點是什么，表明你可以解決。延伸知識閱讀：怎么研究國家級課題?

　　當然農田水利課題申報，自然也離不開課題組成員，在我們選出課題后，才拿來申報單位、課題組成員的材料。而且當前的課題研究應當是集體研究，一個人或兩三個人，很難研究出精品的。只有大家合作，互相討論，發揮集體智慧才能出精品。一個人單獨研究是不行的。我們曾經碰到過這種情況，論證的非常好，課題組成員僅一兩個人被拿掉的，課題組成員要很好的搭配。

　　最后小編也建議各位作者申報課題可以盡早的與專業老師聯系，他們的經驗是比較豐富的，也可以幫助各位作者提高課題申報質量，指導作者研究所需要的課題，如果作者自己沒有參與過課題研究，那么就更應該積累經驗，增強課題觀念，多做課題，掌握相應的課題申報方法，推動自己工作的發展進步。