職教教師在評定職稱時(shí)也是需要課題的，但是他們對課題申報(bào)知識了解的比較少，為此期刊之家小編介紹：廣大教師應(yīng)該圍繞自己的專業(yè)建設(shè)，課題改革，實(shí)踐教學(xué)等方向展開自己的課題研究，大家也可以自己申報(bào)課題，也可以與期刊之家的小編聯(lián)系，他們的經(jīng)驗(yàn)是比較豐富的，可以為您安排課題選題，課題申報(bào)等相關(guān)事宜，也不耽誤您職稱評定。

　　下面小編也結(jié)合以往的經(jīng)驗(yàn)給大家分享了職教老師可以申請的課題內(nèi)容：

　　高職教師“學(xué)********提升的路徑

　　職業(yè)院校教師在*********自我身份定位。

　　“學(xué)術(shù)體制化*********師的發(fā)展。

　　“學(xué)術(shù)體制化”********及政策取向。

　　高職教師*******科研能力。

　　前人研究*******有效利用。

　　高職“科研項(xiàng)********作品”規(guī)范

　　期刊之家小編還可以為大家講解課題申報(bào)的更多知識，比如教育科學(xué)研究課題種類分析，當(dāng)下我國職業(yè)教育課題研究現(xiàn)狀，課題開題論證的形式與論證會的準(zhǔn)備，課題研究常用的方法，課題名稱表述與文獻(xiàn)綜述的，在申報(bào)課題時(shí)，也要注意相關(guān)技巧，這也是可以提升課題申報(bào)的成功率。

　　如果職教老師想要申報(bào)課題可以聯(lián)系期刊之家的在線老師，他們會給大家及時(shí)的安排，從課題申報(bào)——課題立項(xiàng)——課題開題——課題實(shí)施——課題結(jié)題等都可以為大家操作，作者只需將自己的需求與該站的老師溝通，然后填寫相關(guān)的申報(bào)材料，下面交給課題組直接操作就可以了，如果是安排獨(dú)立主持人的位置在1-3個(gè)月就可以拿到相關(guān)資料，如果是安排主持人或者是參與人，那么需要3-6個(gè)月時(shí)間。

　　申請的課題也都是能在官網(wǎng)上查詢到的，具體包含：申請書、立項(xiàng)證書、開題證書、研究報(bào)告、評審鑒定書、結(jié)題證書、獲獎(jiǎng)證書等都是能夠用于評職的，更多詳情歡迎咨詢該站的在線老師。

　　相關(guān)知識閱讀：課題申報(bào)有關(guān)的知識

　　在職人員評職、評優(yōu)、晉升都是需要申報(bào)課題的，而很多作者對于課題申報(bào)知識并不了解，為此期刊之家小編也整理了課題申報(bào)資料，在這里給大家進(jìn)行講解，需要課題的朋友們可以作為了解，從而可以快速的完成自己的課題，或者也可以直接咨詢期刊之家的老師，他們的經(jīng)驗(yàn)是比較豐富的，也可以在線給您解答更多相關(guān)的課題知識。