時間:2017年06月21日 分類:教材出版 次數:
很多教師評職稱都選擇出版教材,可以附名主編、副主編、參編等席位,教材出版也越來越受人們的青睞,尤其在當今互聯網的時代,教材出版據讀者學習時間、學習習慣等個性化的需求提供最適用的服務。有著更加形象的表達方式、終端顯示更加多樣化,這種出版方式是目前教材出版的一大趨勢,那么教材出版主要有幾種方式呢?
1、作者申報出版社規劃項目,并達到出版條件的,出版社負責編審校印及發行工作,作者選用教材。出版社按照合同支付作者稿酬;
2、作者自己向出版社申報選題,達到出版社出版條件。出版社負責編審校印及發行宣傳工作,作者選用教材。出版社按照合同支付作者稿酬;
3、作者申報的選題和申報出版社項目,沒有達到出版條件的,作者或其單位,或其組織需要資助一定費用才能達到出版條件,由出版社負責編審校印及發行宣傳工作;作者支付資助、選用教材。出版社按照合同支付作者稿酬,也可稿酬抵資助費;
4、作者參與其他教材附名,作者選用一定教材或資助一部分費用。
吉林大學出版社教材征集副主編、參編
《建筑法規與案例分析》《思想道德修養與法律基礎導讀》《工程測量》《砌體結構工程施工》《建筑工程施工組織與管理》《土木工程概論》
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出版教材是一個繁瑣的過程,出書的過程中會遇到各種各樣的問題,例如書中名稱的使用,應該避諱的一些詞,如何科學的引用對象、素材、圖片等等,哪些文字不適宜出現的書籍當中,小編總結了在教材出版中需要注意的問題,還有近期可以征集的附名教材。