《航海教育研究》主要面向全國(guó)各類高等、中等院校、繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)和港航企事業(yè)單位。

　　自創(chuàng)刊以來，以新觀點(diǎn)、新方法、新材料為主題，堅(jiān)持"期期精彩、篇篇可讀"的理念。雜志內(nèi)容詳實(shí)、觀點(diǎn)新穎、文章可讀性強(qiáng)、信息量大。因此，該雜志被譽(yù)為具有業(yè)內(nèi)影響力的雜志之一。

　　“理論與實(shí)踐”、“航海教育改革”、“國(guó)外航海教育”、“船員培訓(xùn)”、“航海英語(yǔ)”、“教改論壇”、“高校管理”、“素質(zhì)教育”、“人才培養(yǎng)”等。

　　論文發(fā)表范例：

　　教育國(guó)際化背景下的雙語(yǔ)教學(xué):1+1>2　　孫耀遠(yuǎn)

　　“自動(dòng)控制理論”雙語(yǔ)教學(xué)中的注重與提升　　杜佳璐

　　主體間性理論與大學(xué)英語(yǔ)“主體互動(dòng)”契合性探析　　單文博 曾罡

　　涉海院校英語(yǔ)類專業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升策略　　崔永光 韓春俠

　　行動(dòng)導(dǎo)向型教學(xué)模式在本科第二課堂中的實(shí)踐應(yīng)用　　許愛德

　　IMO HTW第2次會(huì)議:國(guó)際強(qiáng)制性極地水域操作船舶船員資格要求和培　　鮑君忠

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