《現代遠程教育研究》是一本傳播遠程開放教育、教育技術和終身教育研究成果的學術性期刊，注重基礎理論的研究和探討，關注熱點難點問題，倡導理論聯系實際的問題研究，鼓勵具有創新性的理論和實踐探索，特別歡迎統計分析的調研報告和基金課題階段性研究論文。

　　旨在研究現代教育前沿問題，為現代遠程開放教育服務，為構建終身教育體系和學習型社會服務。

　　設置有：本刊特稿、理論經緯、學術時空、終身教育、國際交流、實踐研究、技術應用等欄目。

　　論文發表范例：

　　教育學的出路何在:創建新教育學　　楊開城

　　高效課堂技術化模型的內在關聯及平衡點　　龍寶新 孫峰

　　教育效益的追問:從學習分析技術的視角　　胡藝齡 顧小清 羅九同 陳婧雅

　　歐盟國家成人學習質量保障體系研究　　歐陽忠明 韓晶晶 肖菲

　　如何有效設計高質量的MOOCs——基于認知目標分類和交互分析框架的思　　王志軍 陳麗

　　MOOC能耗問題與策略研究　　李鳳英 薛慶水 李海霞

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