時間:2015年02月09日 分類:教育期刊 次數(shù):
《歷史學習》(高考版)是我國最早面向高中文科生的歷史類雜志。本刊信息量大、辦刊態(tài)度嚴謹,在歷史高考改革中一直起著引領作用,深受廣大讀者的喜愛。
創(chuàng)刊20年來一直秉承“研究高考、輔助學習、啟迪思維、培養(yǎng)能力”的辦刊宗旨,服務于中學歷史教學。
理解教材
鞏固基礎
高參研究
試題解析
有求必應
本刊所征用文章標題目錄如下:
如何理解甲午戰(zhàn)爭與中國近代化的關系 陳軍;
是現(xiàn)實主義美術,還是印象畫派?——《思想者》的藝術風格考證 朱其兵;
美國1787年憲法是怎樣“平衡利益”的? 張之光;
如何理解“形亂實變”的五代十國 劉振修;
中國古代稱謂解析 林立明;
國際聯(lián)盟與中國 黃生平;鄧建平;
世博會與三次科技革命 韓培培;
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