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高教發展與評估

時間：2015年10月28日 分類：教育期刊 次數：

高教發展與評估

《高教發展與評估》

南大核心
期刊周期：雙月刊
期刊級別：南大核心
國際刊號：1672-8742
國內刊號：42-1731/G4
主管單位：中華人民共和國教育部
主辦單位：武漢理工大學

高教發展與評估簡介

　　(雙月刊)創刊于1985年，是由教育部主管，武漢理工大學等單位共同主辦的我國首家公開出版的高等教育評估類學術期刊。

高教發展與評估期刊宗旨

　　是傳播優秀的高等教育研究成果，探討國內外教育評估的理論與實踐，為發展和繁榮我國高等教育研究事業，逐步建立和完善中國特色高等教育質量評估體系服務。本刊將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，倡導“百花齊放、百家爭鳴”的辦刊學術方針，注重高等教育研究成果的創新性、學術性和實踐性。

高教發展與評估欄目

　　發展論壇、評估視點、高校教學評估、高校科研評價、質量與效益、評估方法與技術、歷史與展望、教育學家茶吧

高教發展與評估目錄

　　結構視域下我國教育改革動力和阻力審視　　黃崴;許春東1-5

　　轉變工作思維方式:走向有使命感的教育行政　　馮曉敏6-10

　　教育治理現代化視閾下政府能力陷阱研究　　陳良雨11-15

鄭重聲明

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