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教育導刊

時間：2015年07月03日 分類：教育期刊 次數：

教育導刊

《教育導刊》

省級期刊
期刊周期：月刊
期刊級別：省級期刊
國際刊號：1005-3476
國內刊號：44-1371/G4
主管單位：廣州市教育局
主辦單位：廣州市教育科學研究所

教育導刊簡介

　　本刊是經國家新聞出版總署批準，由廣州市教育局主管，廣州市教育科學研究所主辦的綜合性教育期刊。本刊立足于廣州，面向全國，國內外公開發行。其內容以普通教育為主，兼及高等教育、職業教育、成人教育、特殊教育、學前教育。《教育導刊》是全國中文(教育類)核心期刊，同時也是《中國期刊網》全文收錄期刊、《中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊和《中國學術期刊綜合評價數據庫》統計來源期刊。

教育導刊期刊宗旨

　　旨在傳播國內外教育理論和教育科研的最新成果，推廣南、港澳臺特別是以廣東為中心的珠江三角洲地區教育改革的先進經驗，為素質教育現代化服務。

教育導刊欄目

　　《教育導刊》(上半月)涵蓋基礎教育、中職教育、高等教育等。2010年主要欄目：本刊聚焦、本刊特稿、專家訪談、理論探索、改革·發展、課程·教學、課題研究、德育·心理、管理方略、教育經緯、教師發展、職教論壇、高教探索、教學在線、教育短論、區域點擊、教育敘事，等等。 　　《教育導刊》(下半月)主要為幼兒教育(學前教育)。2010年主要欄目：卷首語、專家訪談、專家論壇、探索·研究、兒童發展、課程·教學、活動設計、專家咨詢臺、管理方略、本期關注、隨筆雜談、話題討論、家教錦囊、隔海的風、幼教博覽、信息網站，等等。

教育導刊目錄

　　留守兒童恥感心理與應對方式的關系研究　　寇冬泉

　　主體間性思想政治教育研究述評　　曹洪軍

　　基于地理事實學習的組件教學設計方法　　周慧

　　高中化學學科核心素養體系的構成和特點　　林小駒 李躍 沈曉紅

　　工作坊教學:溯源、特征分析與應用　　郭朝暉

　　基于4G的移動終端在線交互學習優勢分析　　張敬 吳振峰 夏麗雯

鄭重聲明

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