高中數(shù)學老師評職稱論文發(fā)表難嗎?高中數(shù)學老師在晉升職稱時少不了要發(fā)表論文，而投稿難度大不大，要看大家所選擇的期刊，投稿到核心期刊自然有一定的難度，投稿到省級期刊，國家級期刊難度就會小一些。

　　高中數(shù)學老師想要發(fā)表論文更加簡單，那么需要掌握下面技巧：

　　1、掌握刊物性質(zhì)

　　先要弄清楚自己投稿的數(shù)學期刊是偏重研究成果，還是學科競賽，還是側(cè)重于教育教學方法，或者是解題方法與技巧等，要結(jié)合自己的數(shù)學論文內(nèi)容來選擇相應的期刊。

　　2、熟悉投稿刊物的欄目

　　高中數(shù)學老師可以投稿的期刊有很多本，而且每本期刊也有相應的欄目，作者需要查看文章適合在什么欄目發(fā)表，也可以研究刊物，確定相應的欄目，結(jié)合期刊欄目準備相應的文章。

　　3、選擇合適的投稿渠道

　　高中數(shù)學老師發(fā)表論文可以自己安排投稿，也可以和專業(yè)學術(shù)顧問溝通，在他們的指導下安排論文，這樣對降低論文投稿難度也是很有幫助的。高中數(shù)學論文是有格式要求的，標題、署名、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻等都有其規(guī)范。只有按照要求準備論文，投稿才能更為簡單。

　　最后學術(shù)顧問也推薦了一本好投稿的數(shù)學期刊，數(shù)學老師可以作為參考：

　　數(shù)學教育學報推動我國數(shù)學教育由應試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，反映數(shù)學教育實踐與改革的新成果，發(fā)揮對我國數(shù)學教育研究與實踐的指導作用。傾力將用得上的先進理論，可借鑒的素質(zhì)教育改革實驗措施，帶有啟迪性的學術(shù)爭鳴，中學數(shù)學教改的豐碩成果。傾力將用得上的先進理論，可借鑒的素質(zhì)教育改革實驗措施，帶有啟迪性的學術(shù)爭鳴，中學數(shù)學教改的豐碩成果，前瞻性的中學及高等數(shù)學教育改革理念與設(shè)想及實證性研究結(jié)論奉獻給有志于數(shù)學教育事業(yè)及數(shù)學教育科研的大學、中小學數(shù)學教師及數(shù)學教育科研工作者。