發表教育論文的期刊都有哪些?有關教育方面的刊物有很多，上至核心期刊下到省級期刊，作者發表教育論文還是要根據自己的實際情況選怎相應級別的期刊，如果發表省級期刊論文就可以就沒有必要一定要發核心，畢竟核心論文發表難度較大，版面費較高。下面小編為大家推薦兩本教育方面的期刊。
 

　　《當代教育科學》(半月刊)創刊于1987年，是由山東省教育科學研究所、山東省教育學會主辦的普通教育理論刊物。主要任務是探討初、中等教育教學規律，普及教育科學理論，總結教育實踐經驗，薈萃教育科研成果，傳播教育改革信息。這本期刊是核心期刊。

　　《現代教育科學(高教研究)》(雙月刊)創刊于1984年，是由吉林省教育科學院、吉林省高等教育學會主辦的學術刊物。主要發表學術理論文章和對高等教育改革與發展具有指導意義的工作研究文章，已成為吉林教育科學研究的窗口和主要陣地，并輻身全國，為繁榮高等科學研究，推動高等教育的改革和發展作出了應有的貢獻。

　　目前,廣大教師所寫的教育論文,大多是教育教學工作的經驗總結,或者是對教材教法研究的成果,從實踐中來,又運用到實踐中去,直接得益的首先是自己所教的學生。概而言之,撰寫教育論文的意義在于社會受益、學校受益、教師受益、學生受益。

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　　職稱的范圍很廣，幾乎所有職業都可以評職稱。除了臨時工(不讓評)和自身不愿評的都要評。教師分不同的專業評職稱(分為助教、講師、副教授、教授);