一年一度的學(xué)科教研論文評比即將開始。一些老師由于各種各樣的原因，為一時寫不出教研論文而煩惱，迫于職稱評審或其他的需要，只能臨時“東拼西湊”草草了事，結(jié)果寫出的論文缺乏特色，不能吸引評委的“眼球”而與獲獎無緣。那么，如何才能寫出有質(zhì)量的教研論文呢?下面就本人的體會談一點(diǎn)看法:

　　1 問題的提出

　　2 如何做到有啥可寫

　　下面小編推薦優(yōu)秀科研期刊匯總：

　　《基礎(chǔ)教育參考》

　　由中華人民共和國教育部主管、教育部教育管理信息中心主辦，是專門服務(wù)于基礎(chǔ)教育各級行政領(lǐng)導(dǎo)、中小學(xué)校長、教育教學(xué)研究人員、骨干教師和關(guān)注我國基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展各界人士的一份國家級刊物。

　　《大學(xué)生教育》

　　《大學(xué)生》雜志創(chuàng)刊于1988年，《大學(xué)生》雜志是一份為全國大學(xué)生服務(wù)的刊物，　關(guān)心大學(xué)生的生存與發(fā)展，為大學(xué)生的健康成長貢獻(xiàn)力量，致力于“立志、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的精神在當(dāng)代大學(xué)生身上的閃光傳承。