時間:2021年07月28日 分類:新聞中心 次數:
職業教育研究雜志評什么級別職稱?經學術顧問查詢:職業教育研究是省級期刊,可評定教育方向的中級,副高職稱,而評定教師高級職稱對論文刊物級別要求高,大家在投稿職業教育研究期刊的同時,建議也安排1-2篇核心論文,這樣評職勝算是比較大的。
職業教育研究雜志除了可以用于正常評審職稱加分!還可以用于考研保研以及課題申報,要發表論文作者可以與該平臺在線學術顧問交流,職業教育研究期刊是面向全國職業技術教育科研機構,全國各級各類高等、中等職業技術學校以及各級各類職業培訓機構教師征稿,設置的欄目有:本刊特稿、理論與應用研究、高職專論、師資培養、中職教育、職業咨詢、職教管理、基礎教學研究。
此外學術顧問在這里也推薦了兩本教育方向核心期刊,作者可作為參考,這也是評定職稱級別較高的刊物,作者發表論文也能獲得較多的加分,和該平臺也是長期合作刊物,投稿是非常穩妥的。
《教育發展研究》高等教育學術理論刊物。反映中國高等教育理論研究成果,探討中國教育改革和發展問題,包括教育思想、教育規劃、教育體制、教育與經濟和社會的關系等方面問題。主要欄目有決策參考、研究性學習、熱點論叢等。讀者對象為各級務類教育主管部門管理人員、校長、教育科研人員、教師等。
《中國教育學刊》是中華人民共和國教育部主管、中國教育學會主辦、面向基礎教育的綜合性學術刊物,是中國基礎教育主導期刊之一。主要面向基礎教育領域的理論與實踐工作者,其主要讀者對象為中小幼教師、教育科研人員和行政管理干部,師范院校、教育學院、教師進修院校的師生,教育學會及其分支機構的管理與研究人員,包括學生家長在內的所有熱心教育事業、關心青少年兒童。
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