現在大學生是發表論文的重要群體，然而他們投稿難度也是比較大的，那么為什么大學生發表論文難?大學生經驗是不充足的，論文可能存在專業知識深度不足、科學研究經驗不足、論文創新性不足等諸多問題，所以有些期刊即使接收大學生論文，也要求有導師署名。

　　大學生發表論文難免會受到雜志社歧視，高端的研究工作是超前應用，工作中可以用的基本理論也不深刻，不適合的文章一般不受歡迎。同樣水平的文章，大學生發表上面寫著教授和基金名字的文章是更加有水平的，編輯也更愿意選擇這樣的文章。

　　只要大學生文章達到可以發表的水平，那么也可以找專業人士修改自己的論文，在他們的幫助下論文還是很容易發表的。此外學術顧問在這里也推薦了兩本大學生好投稿的刊物，發表論文人員可作為參考：

　　《當代教育家》雜志是由中華人民共和國新聞出版總署批準，國內外公開出版發行的純教育G4類期刊，突出反映廣大教育工作者在課程教育教學過程中的新理論、新觀點、新方法和新經驗，探索課程教育教學改革過程中的新思路、新特點。集學術性、實用性、權威性、前瞻性與專業性于一體，旨在推廣教育新理論、新經驗，為廣大教育、科研工作者提供學術交流平臺，全面深入推動素質教育。

　　《吉林教育綜合》是吉林省教育廳主管的機關刊物，旨在指導全省教育政策、溝通全省教育信息，宣傳黨和國家教育方針政策和省委、省政府以及省教育廳重大工作部署，指導全省中小學的改革與實踐，是全省廣大中小學校獲取先進教育理論與方法的重要途徑。

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