藝術(shù)設(shè)計專業(yè)可以評什么職稱?評審標(biāo)準(zhǔn)又是什么?這是很多藝術(shù)人員關(guān)心的問題。藝術(shù)系列專業(yè)技術(shù)人員是我國專業(yè)技術(shù)人才隊伍的重要組成部分，是繁榮發(fā)展社會主義文藝的中堅力量。如今已經(jīng)明確將藝術(shù)系列職稱專業(yè)分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)創(chuàng)作類、藝術(shù)管理類和技術(shù)保障類，各專業(yè)職稱分為四級、三級、二級、一級，依次對應(yīng)初級、中級、副高級和正高級。下面是詳細(xì)的藝術(shù)系列職稱制度體系：

　　1.完善藝術(shù)系列職稱層級。初級職稱只設(shè)助理級，高級職稱分設(shè)副高級和正高級，未設(shè)置正高級職稱的專業(yè)均設(shè)置到正高級，形成初級、中級、高級層次清晰、互相銜接、體系完整的職稱評價體系。根據(jù)藝術(shù)領(lǐng)域特點(diǎn)，設(shè)置藝術(shù)表演、藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)管理和技術(shù)保障等4個專業(yè)類別。藝術(shù)表演類包括演員、演奏員等;藝術(shù)創(chuàng)作類包括編劇、導(dǎo)演(編導(dǎo))、指揮、作曲、作詞、藝術(shù)攝影(攝像)、舞臺美術(shù)設(shè)計、藝術(shù)創(chuàng)意設(shè)計、動漫游戲設(shè)計、美術(shù)、文學(xué)創(chuàng)作等;藝術(shù)管理類包括演出監(jiān)督等;技術(shù)保障類包括舞臺技術(shù)等。

　　2.統(tǒng)一職稱等級和名稱。各專業(yè)職稱統(tǒng)一分為四級、三級、二級、一級，依次對應(yīng)初級、中級、副高級和正高級。為體現(xiàn)專業(yè)屬性，職稱名稱以級別加專業(yè)命名，如四級演員、三級演員、二級演員、一級演員。

　　統(tǒng)一后的職稱名稱與原職稱名稱的對應(yīng)關(guān)系是：原一級舞美設(shè)計師、二級舞美設(shè)計師、三級舞美設(shè)計師、舞美設(shè)計員依次對應(yīng)為一級舞美設(shè)計師、二級舞美設(shè)計師、三級舞美設(shè)計師、四級舞美設(shè)計師;原一級美術(shù)師、二級美術(shù)師、三級美術(shù)師、美術(shù)員依次對應(yīng)為一級美術(shù)師、二級美術(shù)師、三級美術(shù)師、四級美術(shù)師;原高級舞臺技師、主任舞臺技師、舞臺技師、舞臺技術(shù)員依次對應(yīng)一級舞臺技術(shù)、二級舞臺技術(shù)、三級舞臺技術(shù)、四級舞臺技術(shù);原文學(xué)創(chuàng)作一級、文學(xué)創(chuàng)作二級、文學(xué)創(chuàng)作三級、文學(xué)創(chuàng)作四級依次對應(yīng)一級文學(xué)創(chuàng)作、二級文學(xué)創(chuàng)作、三級文學(xué)創(chuàng)作、四級文學(xué)創(chuàng)作。

　　3.動態(tài)調(diào)整專業(yè)設(shè)置。根據(jù)文化和旅游融合發(fā)展、新型職業(yè)領(lǐng)域發(fā)展和職業(yè)分類要求，適時調(diào)整藝術(shù)專業(yè)人員職稱專業(yè)設(shè)置。對于從業(yè)人員數(shù)量較大、評價需求穩(wěn)定、發(fā)展良好的專業(yè)，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，持續(xù)穩(wěn)定開展評價工作。對發(fā)展勢頭良好、評價需求旺盛的新型職業(yè)領(lǐng)域，增設(shè)新的專業(yè)。對知識結(jié)構(gòu)、崗位需求相近的專業(yè)，及時整合。對發(fā)展變化較大、評價需求不斷縮減、從業(yè)人員數(shù)量較少的專業(yè)，及時調(diào)整或取消。

　　4.藝術(shù)專業(yè)人員各層級職稱分別與事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位等級相對應(yīng)。正高級對應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位一至四級，副高級對應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位五至七級，中級對應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位八至十級，初級對應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位十一至十三級。

　　以上就是藝術(shù)專業(yè)人員評職稱的相關(guān)級別，為了有利于藝術(shù)系列專業(yè)技術(shù)人員潛心文藝創(chuàng)作，他們的職稱評審時要求也沒有那么嚴(yán)格，對論文、職稱外語和計算機(jī)應(yīng)用能力考試不作統(tǒng)一要求，由用人單位或評審機(jī)構(gòu)根據(jù)需要自主確定。當(dāng)然如果是評定藝術(shù)方向的副高、正高職稱，那么還是建議大家盡早的發(fā)表論文，小編也在這里分享了一本可投稿的刊物：

　　《大眾文藝》面向國內(nèi)外公開發(fā)行的全國文藝類優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊。重點(diǎn)面向全國一線教育工作及教育骨干，以教育理論、課改實(shí)踐、教學(xué)研究及管理為主，為教育工作搭建一個互相展示交流的平臺，本刊發(fā)表文藝作品、文藝類學(xué)術(shù)論文等，歡迎各文科院校、藝術(shù)院校、文藝團(tuán)體、演出團(tuán)體、群藝館、文化館、檔案館、圖書館、工會、文化宮、博物館及各企事業(yè)單位宣教科室等從事文藝事業(yè)的工作者，刊登學(xué)術(shù)論文、及其他作品。辦刊宗旨：堅持“二為”方針，堅持面向基層、面向大眾，刊登內(nèi)容健康向上的、群眾喜聞樂見的通俗文藝作品。

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