摘要：近些年學術期刊的投稿數量及人群在逐步發展和壯大中，但面對林林總總的學術期刊雜志中如何才能找到正確的投稿方法呢?大家可能最先想到的就是“ 一稿多投”， 尤其是對一些知名度不大，剛開始寫稿的作者，特別是質量一般的稿件，即使一稿多投，也很少會出現幾家刊物同時采用的情況，而且各學術期刊都有自己的規定，都反對“ 一稿多投”，都要求過了采用期之后再改投它刊。但是很多稿子時效性很強，特別是配合教學進度的稿件常常是“過了這個村就沒那個店”了。要說責任的話，作者寫稿很不容易，你不用又不及時通知作者，耽誤了用稿時機，這個責任編輯部應該負，不知筆者的看法是否正確。下面給大家介紹幾種投稿的思路和方法，大家可以參考下：

關鍵詞：學術期刊 投稿方法 論文發表 學術論文　　
1、注意把握學術期刊的投稿時機

　　教育論文發表按時效性大體可分為兩類：一類與教學進度配合，另一類與教學進度無關。后者什么時候投稿都行，而前者必須掌握一定的提前量，一般期刊報社都會通過教育期刊啟示提醒讀者和作者。正常情況下，如果教育期刊沒有規定，與教學進度配合的稿件，雙月刊、月刊應提前4—6個月。總的說來，新聞類稿件越及時越好，報刊發行周期越短，提前量相應要小些。投稿最忌諱“馬后炮”，一般不是很出色的稿子，“馬后炮”是很難發表的，這類稿件不是極有價值一般不會保留到第二年再發但已經錯過了投稿時機。怎么辦?筆者的經驗是可以先寫出來慢慢加工仔細斟酌，到第二年合適的時候再投出去，因為這樣經過冷加工后，稿件會更成熟。針對有些教育類核心期刊由于不能一稿多投，等到收到答復，再投給其它期刊也已錯過了時機。最好有個發稿記錄，記下何時發給誰?結果如何?再投稿時心中有數。

　　2、對于學術期刊的投稿要對路

　　針對每種期刊雜志都有自己特定的辦報(刊)方針和宗旨，有自己服務的對象，投稿前需對此進行了解，搞清它的發行出版周期是雙月刊、季刊、月刊還是半月刊、周刊，如果是報紙的話，是日報、周二報、周報還是半月報、月報，接下來要了解各種報刊都開設了哪些欄目，各欄目都發表些什么樣的文章，可能的話還應該了解一下報刊的辦刊歷史，對照一下你研究的問題以及撰寫的論文原來有沒有人研究過寫過，研究現狀如何，原來發表過的此類文章是從哪些角度寫的，你的文章有無創新發展。此外，還應對報刊的發稿動態和走向以及下一步熱點稿件是哪一類進行研究，投寄時最好在信封上注明欄目名稱，以便于編輯人員及時準確地處理稿件。要做到這一點，平時對有關報刊必須多看、多翻閱，至少對近期目錄做到心中有數，這樣投稿時才能做到有的放矢，不致于把中學化學教學方面的稿件寄給適合小學生閱讀的報刊。例如：大學教育教學研究的核心期刊——《現代教育管理》原名《遼寧高等教育研究》，雙月刊，其重要欄目有決策咨詢、理論視野、熱點研究、教育發展戰略規劃、校長論壇、管理個案、教育政策、教育督導與評估、院校改革與發展、教育法制建設、師資管理、教學管理、學生管理、職業教育、比較教育、大學生就業等。

　　3、學術論文格式需要規范

　　一般學術期刊報刊編輯部都不收復寫稿和復印稿。不少報刊編輯部對稿件格式都有詳細而明確的要求，投稿前要認真研究。 如果稿件是手寫的，要注意書寫認真規范，整潔清楚，無錯別字，標點符號準確無誤，而且必須使用方格稿紙謄清，注明每頁字數。如果是打印稿，還應注意字不可太小，一般正文部分以三號字或小三號字為宜，頁腳須注明頁數與字數，便于編輯排版時參考。正規論文的格式應該是標題、標題之下是通訊地址、通訊地址之后是加小括號的郵政編碼，然后空格后是作者姓名。較長的論文在正文之前應有200—300字的“摘要”，和不超過8個的關鍵詞，以便于編輯閱稿時節約時間，了解要點，通常正文之后還應注明“引文出處”或“備注”以及主要參考書目，參考書目要寫清書名、出版社名、版本、編著者等。如果是第一次投稿，最好文后加“作者簡介”，以方便編輯了解情況，建立作者檔案，同時這也是自我推銷的需要，但稿件最后能否被采用，不是看你的簡介來決定，關鍵還是稿件的質量，提高命中率的根本還在于稿件質量。

　　4、對于控制學術論文字數

　　學術期刊投稿時應對各刊物發表的文章進行研究，總結歸納出一些規律，這樣投稿才有針對性。一般說來，寄給報刊發表的文章，應盡量短些，選題最好小一點，內容實用些，可操作一些，讓別人看了能受到啟發教育或拿過來就可以用;而參加評選的論文，理論性應強些，選題可稍大點，字數亦應適當多一些，這樣才能將問題說清說透。通常組織論文評選的部門下通知或發啟示時，對論文選題、格式、字數都有明確要求，撰寫時應充分注意，如果沒有要求，筆者以為參加評選的論文字數以3000- 5000字為宜，一般不要少于3000字，也不要多于7000字，投給雜志的稿件可稍長些，而投給報紙的稿件應盡量短些，面向教師及研究工作者的論文可稍長些，面向學生的作品應盡量短些，沒有嚴格規定，在筆者看來，“稍長”一些的文章可掌握在 3000-5000字之間，當然，如果1500-2000字能解決問題則最好;“ 稍短”一的文章以不超過2000字為宜，如果500-1000字頂多1500 字能說清問題則最好。不論哪類文章，在控制字數的同時應十分注意文章的科學性和可讀性。所謂科學性是指文章的觀點不能出錯，引用的論據資料應準確無誤，論證過程應經得住推敲;所謂可讀性主要是指文字表述要讓人喜聞樂讀，一看題目就想看內容，一看內容就讓人愛不釋手，文字功底是練出來的。例如：《中國基層醫藥》是國家衛生部主管、中華醫學會主辦的中華醫學會系列雜志(月刊)，中國科技論文統計源期刊(中國科技核心期刊).是全國主要面向600萬基層醫藥衛生工作者的刊物。設有述評、論著、綜述、講座、衛生管理、護理學、傳統醫學、醫藥新進展、藥物與臨床、社區衛生、病例報告等，可根據相應欄目分析出適當的字數。

　　5、針對于投稿策略

　　任何學術期刊都會考慮自己的信譽，真正有生命力的刊物在用稿上一定會堅持認稿不認人的原則，只要稿件對路時機合適，質量屬于上乘之作，任何編輯部都沒有舍優求次的道理。基于這種考慮，從撰稿者角度出發，筆者以為，投稿時應注意以下策略：一是持之以恒，管寄不管發，即經常投稿，投出后就不要再去想它，不要指望它一定能發表，壓低期望值，用不用讓編輯部去考慮，事實上你想也沒有用;二是猛打猛沖，以多取勝，越不發越寄，時間長了，編輯就會有印象，特別是一些稿源充足級別較高的刊物，很可能你寄的稿子連仔細看都未來得及就提出了處理意見，“屢投屢退，屢退屢投”就可能感動上帝，如果你寫的稿件確有水平，不用說，只仔細看一次就可能改變你的命運，甚至連你以前投的稿子都會引起編輯的注意;三是認準的路走到底，只要你感到你的稿件確有價值，就可以反復投，也可以轉投其它同類刊物，相信是金子就一定有被人發現認可的時候;四是由低到高，循序漸進，一般來說，刊物的級別越低，發行范圍越小，稿源越不足，同樣質量的稿件投給這樣的刊物就可能增加命中的機會，剛開始寫稿打知名度的新人尤其應注意這一點，夢想一鳴驚人一口吃成個胖子是不現實的;五是趁熱打鐵，即收到刊物的采用通知后馬上再寄，趁編輯部對你的稿子還有印象，繼續開拓。六是注意對準檔次，即投稿時注意稿件的質量與刊物的級別影響對應一致，可以好對中、以中對低，如此可取得“三局二勝”的效果。
（編輯：鄭君）

　　版權聲明：文章來源于網絡，由本平臺整合撰寫，版權歸原作者或平臺所有，分享只為學術交流，如有侵權請聯系刪除或整改，謝謝。