又是一年畢業季，各校都在開展畢業前的最后一項教學工作——論文答辯。碩士論文答辯包括全日制的學術碩士和專業碩士，也包括非全日制的同等學力申碩人員和在職研究生。為此，記者采訪了中國政法大學學位辦主任石奇，對答辯程序做了詳細的了解。

　　記者：在非全日制碩士申請碩士論文答辯中，同等學力申碩人員和參加10月聯考的在職人員在申請碩士學位時程序有哪些不同?

　　負責人：同等學力申碩人員要首先進行資格認定，如具有學士學位滿3年，并在工作中做出成績。通過資格認定的人員進入學校課程班學習并通過考試獲得結業證，想要申請碩士學位的人員需要進行學位課程考試和國家的5月統考。這些考試都通過后可申請碩士學位論文答辯，答辯通過即可得到碩士學位證書。在職研究生要先參加國家10月聯考，考試通過后學校會統一集中時間組織授課，獲得課程結業證后即可申請論文答辯。這兩者的區別是同等學力申碩人員只有在論文階段學校才配給導師，在職研究生在入校學習階段，學校便可配給導師，一些專業或配給雙導師，分別來自學校和相關企事業單位。所以，在答辯環節，同等學力申碩人員通過的難度就相對大一些。

　　記者：非全日制碩士也分專業碩士和學術碩士嗎?專業碩士和學術碩士的論文要求有哪些區別?

　　負責人：一般來說，5月同等學力申碩考試面對的是學術碩士，10月聯考在職人員面對專業碩士。專業碩士在論文中形式多樣，既可以寫學術論文，又可以寫調研報告、案例分析等文體，其字數要求一般為2萬。學術碩士側重于學術論文，而字數要求是3萬左右。

　　記者：非全日制碩士在論文、答辯環節比全日制研究生難在哪?該怎樣克服?

　　負責人：非全日制碩士雖然可以和全日制碩士享受同樣的師資資源，可是由于課程被壓縮，加上在論文環節準備不足，個別人會出現抄襲現象。中國政法大學對于抄襲是零容忍的，學生一定要避免。在答辯環節，以中國政法大學為例，非全日制碩士要面對5個人組成的答辯委員會，其中一個人是校外專家。而全日制碩士的答辯委員會由3至5人構成，均為來自本校相關專業的老師，從一定程度上，對于非全日制碩士而言難度較大。

　　非全日制碩士一定要在答辯前多搜集相關知識，熟悉自己研究的領域，并提早對選題做好充分準備，多積累學術前沿以及學科最新發現的內容。

　　記者：中國政法大學在論文答辯環節的特色是什么?

　　負責人：中國政法大學一直堅持著既“以法治學”又“人性化”的原則。既嚴格答辯程序，避免漏洞，也有一些人性化的補救措施。首先在設計論文答辯程序中的導師推薦環節，如果有的指導老師沒有推薦，學生可向學院申請異議，論文審閱中，學生可要求某位答辯委員回避或認為答辯委員會組成不合法，申請重組答辯委員會。復評環節，評閱人不同意的，學校會再組織專家評閱。對于非全日制碩士來說，3個評閱人有一個不同意的可再增加兩名，但其中必須有校外專家。對于全日制碩士來說，2個評閱人其中一個不同意可再增加一名校內專家，仍有2名專家不同意之后才能定論。

　　如果學生論文答辯沒有通過，可在半年到一年內重新答辯

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