山東省高校教師晉升副教授職稱是需要發表sci論文的，具體說來，需要發表3篇以上SCI、EI、ISTP或A&HCI、CSSCI收錄的論文，或者任職以來出版過學術著作，撰寫相應的教學改革、教學經驗方向的論文，對本學科教學質量的提高有一定的指導和促進作用，由此可見山東省教師申報副教授要求是十分嚴格的。
 

　　除了發表sci論文或者出版著作外，晉升副教授職稱，主持過本學科的科學技術研究課題，其科研成果通過省級鑒定;或主持科技開發工作，并取得較顯著的經濟效益或社會效益，也是可以的，也就要求評職人員申報教研課題，并且是以主持人的身份。

　　對于評副教授作者來說，發表sci論文是件困難的事情，可以自己選擇推薦或排除審稿人，如果您的sci文章不被拒收的話，期刊主編都會提出不同程度修改意見。作者想要盡快通過審核，一定要尊重這些意見，及時修改自己的文章，不可以選擇性的回復。

　　同時，你必須在文章中的相應位置標明哪些是已經被修改過的。如果不能滿足審稿人的修改或補充建議，也要提供充分合理的理由來說明，由于發表sci論文難度較大，很多作者都是尋求專業論文發表機構的幫助，在他們的專業指導意見下，才可以更快的投稿論文。

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　　SCI期刊是指科學引文索引收錄的期刊，科學因為索引是世界著名的期刊文件檢索工具，sci文章被引用的次數較高，所以在該領域當中被引用的次數比較多，被同國際行業的關注度高，那么是不是sci期刊很難發表呢?首先我們先了解一下SCI期刊的基本情況。

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