教育探索是教育方向的核心刊物，是教育研究部門科研人員，中小學校長、教師、教育行政領導等人員評高級職稱的首選期刊，教育探索期刊主要探討教育改革和發展的重要成果，深化教育改革，為教育事業作為了極大的貢獻，大家可以向教育探索期刊投稿基礎教育理論研究、課程改革研究、創新教育研究、中小學德育研究、中小學心理健康研究、教師專業研究等方向的教育論文。
 

　　教育探索期刊對于論文的要求字數在5000字以內，論文應包含摘要和關鍵詞，摘要一般為150-300字，關鍵詞是論文的文獻檢索標識，是表達文獻主題概念的自然語言詞匯，一般3-5個關鍵性詞組，另外下面兩本期刊也是教育類的核心期刊，大家也可以作為評職參考期刊。

　　《高教發展與評估》(雙月刊)1985年創刊，是以傳播優秀的高等教育學術研究成果為主，探討國內外教育評估的理論與實踐，為發展和繁榮中國高等教育研究事業，逐步建立和完善中國特色的高等教育質量保障評估體系服務。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，倡導“百花齊放、百家爭鳴”的辦刊學術方針，注重高等教育研究成果的創新性、學術性和實踐性。所設欄目：發展論壇、評估視點、高校教學評估、高校科研評價、質量與效益、評估方法與技術、歷史與展望、教育學家茶吧。

　　教育學術月刊是江西省教育廳主管，江西省教育科學研究所和江西省教育學會主辦的教育理論期刊，系全國中文核心期刊，江西省一級社科期刊。《教育學術月刊》將在保持原有辦刊特色基礎上，進一步彰顯刊物的理論特色，突出教育理論的學術性、前瞻性和時代性，注重反映教育研究前沿的學術動態，大力倡導學術爭鳴，強化刊物的學術特色，提升刊物的理論品位。該期刊設有：學術爭鳴、理論探討、調查思考、德育天地、課程改革、教學經緯、教育隨筆、教育沙龍等欄目。

　　以上兩本期刊和教育探索一樣都是教育類的核心期刊，適合教育人員發表高級職稱論文，也是單位認可的權威正規期刊，您還可以咨詢本站編輯了解更多的教育類核心期刊及投稿要求，選擇正確的期刊對于論文成功發表起到了關鍵的作用。

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