之前教師職稱改革傳的沸沸揚揚現在終于有了準確的消息啦，中小學教師可評正高級啦!職稱制度改革后，江蘇省中小學教師在職稱等級上統一設置為正高級、高級、一級、二級、三級5個等級。改革前已取得專業技術職務任職資格依然有效，擇優聘任到相應崗位時，不需經過評審委員會的評審。

　　大家聽到這個消息當然是很開心的，這次改革把原來中、小學教師職稱合并為統一的職稱系列，設置正高級教師、高級教師、一級教師、二級教師、三級教師5個職稱等級。這樣一來不單單待遇的問題，同時也得到了自己教學的認可，目前實行中小學正高級教師實行聘期管理，人崗合一，崗隨人走。聘用后，須在一線從事教學科研工作，脫離教學科研崗位的，不再聘用。

　　下面小編推薦評教育職稱可以用到的教育期刊：

　　《小學數學教育》

　　是中國教育學會小學數學專業委員會會刊。該刊創辦以來，密切配合基礎教育的中心工作和中國教育學會小學數學專業委員會的研究課題，交流小學數學教學改革的經驗，對提高我國小學數學教學質量起到了積極的推動作用，受到廣大小學數學教師。

　　《中小學教師培訓》

　　中小學教師培訓堅持正確的辦刊方針，及時宣傳國家有關師資培訓的方針、政策，探索中小學教師繼續教育的理論、途徑和方法。推廣中小學教師培訓的經驗和成果，報道國內外師資培訓信息，研究中小學各學科教育教學理論和方法。

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