時間:2020年11月16日 分類:農業論文 次數:
摘要:新時代對中國高等教育改革發展提出了新目標和新任務。中國畜牧業在從傳統畜牧業向現代畜牧業轉型升級的關鍵時期,面臨諸多嚴峻問題,更對動物科學專業人才培養提出新要求,培養具有創新能力的“有思想、有能力、有擔當,實踐、實用、實干”高素質、高科技人才是當前動物科學專業教學改革的重要課題。本文主要圍繞“三有三實”具體內容和如何實施“三有三實”人才培養進行探討。
關鍵詞:動物科學;三有三實;人才培養
為了正確引領中國高等教育步入健康可持續發展的快車道,黨中央、國務院提出了“加快雙一流建設,實現內涵式發展”戰略,助推中國高等教育改革。新時代對中國高等教育改革發展提出了新目標、新任務。目前,中國畜牧行業正處于從傳統向現代化轉型的關鍵時期,面臨產業競爭力、產品安全、環保和技術模式不成熟等嚴峻問題[1]。因此,在這種關鍵狀態下,更是對動物科學專業人才培養提出新要求[2]。
創新是第一動力,人才是第一資源,如何提升學生培養質量和創新能力,培養具有創新精神和創新思維的高素質、高科技人才是當前動物科學專業教學改革的重要課題,最終實現“有思想、有能力、有擔當,實踐、實用、實干”(三有三實)新型人才培養目標。本文將順應時代高等教育和行業要求,下面將針對“三有三實”人才培養進行探討。
1什么是“”三有三實”“三有三實”指“有思想、有能力、有擔當,實踐、實用、實干”。有思想,是有馬克思主義指導、具有社會主義核心價值觀的思想,是人才培養的方向性要求;有能力,是有專業素養、具有經濟社會發展需要的能力,是人才培養條件性要求;有擔當,是有自覺肩負起國家富強、民族振興的情懷,是人才培養能動性要求。實踐,是從人才培養課堂主陣地要求出發,要求把理論與實踐相結合,提升課堂教學質量;實用,是從社會對人才類型要求出發,要求培養出的學生能解決實際問題,給行業帶來效益;實干,是從學生個人事業追求出發,要求具有躬身探求精神,永遠保持勇于進取的面貌。
2如何實施動物科學“三有三實”人才培養
2.1樹立“三有”(有思想、有擔當、有能力)思想理論,做好大學生職業發展規劃針對動物科學專業人才培養方案,依據“有思想、有擔當、有能力”三有思想理論,設計大學生職業發展規劃的“三個職業錨”:“科學家”,引導學生立足河北、面向國內外,通過讀碩士、博士研究生或到國外研修,最終培養成為各相關高校和科研院所的教學、科研業務骨干,最終培養成為國內外知名企業的技術總監、高級管理人員或雙創企業家;“政治家”,面向國家和省、市、縣行業主管部門輸送優秀公務管理人員。
2.2構建“三基”(專業基本知識、工作基本能力和綜合基本素質)培養課程體系
緊緊圍繞國家人才創新戰略、社會經濟發展和人才培養需求,針對動物科學專業人才培養存在的具體問題進行深入分析,打破具有知識面窄、實踐能力和創新能力弱等缺點的傳統人才培養模式[3],進一步改進培養方案,組建新型創新培養體系。以“完善知識結構,夯實專業知識;強化實踐能力,擁有真實本領;重視綜合素質,培養創新人才”為指導[4],制定學生課程體系學習內容,并通過教學與科研,科研與企業相結合,落實“三基”課程體系建設和創新人才培養體系。
以培養學生實踐能力為目標,改革教學方法,構建實踐教學體系,實現大學實踐教學全程化,實踐教學形式多元化,實踐教學內容綜合化,以滿足畜牧產業鏈轉型升級和規模化、現代化、智能化發展對高級應用型技術人才的緊迫需求。時刻關注畜牧領域的發展動態,吸取國內外名校的線上和線下優秀教學資源,及時補充并更新課程內容,實現教學內容多元化;開設跨學科課程,促進學生以自主創新型學習方式吸取知識;充分利用校內外產學研基地,加強實踐和創新能力培養;鼓勵學生參加學術交流,提高科學素養。
2.3培養“實踐、實用、實干”三實創新人才
“實踐能力”(理論與實踐結合),從人才培養課堂主陣地要求出發,理論與實踐相結合,提升課堂教學質量。軟硬件結合,構建校企聯動型“兩師”人才培養模式,充分利用全社會雙創的大環境,合理利用公司“硬”件(基地齊全的產業鏈)和高校“軟”件(人才資源)以及政府人才強國戰略,充分發揮各自優勢,“軟”件、“硬”件有機結合。“實用價值”(社會需求與個人能力結合),從社會對人才的職業發展需求出發,要求學生能解決生產實踐問題,給用人單位帶來效益。
強化理論與實踐相結合,以科研實踐、優秀校友代表、企業家進課堂等鮮活課程內容,人文實踐強化課程外能力培養,課程實學推動實踐教學,產學合作豐富教學方法與手段,構建教育教學、學科科研、產學合作“三類平臺”。“實干精神”(當前與未來結合),從學生和教師兩方面出發,加強校內外、師生間互動信息交流、創業與科技創新教育和實踐、家校共管共促平臺;加強中層干部與對接班級、黨員教師與學生宿舍以及學校教育與家庭教育聯系。
畜牧師論文投稿刊物:今日畜牧獸醫是由河北省畜牧局主管的,河北省畜牧業發行量最大的報刊,是全省養殖業最有權威,最具影響力的報刊,是面向全省畜牧業唯一的專業性報刊,是全省基層畜牧獸醫技術人員、技術推廣人員,養殖企業技術人員、科研人員的得力助手,是牧業企業經營的參謀,更是廣大養殖戶的信息、技術指南,她覆蓋著河北大地、指導著全省養殖業的健康發展。
3小結
打破動物科學專業傳統人才培養模式,構建新型創新培養體系。強化“三有”(有思想、有擔當、有能力)理念培養,構建“三基”(專業基本知識、工作基本能力和綜合基本素質)培養課程體系,培養“三實”(實踐、實用、實干)創新人才,以提高教學質量及培養復合型、創新型和應用型人才。
參考文獻
[1]王濟民.我國畜牧業發展形勢與重點[J].獸醫導刊,2017(8):9.
[2]王軍,姜懷志,呂文發.新形勢下動物科學專業實踐教學改革的思考[J].家畜生態學報,2018(5):91-93.
[3]金英海,張敏,耿春銀,等.一流學科建設背景下專業人才培養模式改革——以《動物科學》為例[J].新西部(下旬刊),2018(2):121-122.
[4]曾榮昌,李碩琦.大學生"知識—能力—素質"培養體系的構建與實踐——以材料化學專業為例[J].科教導刊旬刊,2014(1):
作者:陳一凡,王德賀,周榮艷,王坤,李楠,趙娜,陳寶江,陳輝