摘要：新時代對中國高等教育改革發展提出了新目標和新任務。中國畜牧業在從傳統畜牧業向現代畜牧業轉型升級的關鍵時期，面臨諸多嚴峻問題，更對動物科學專業人才培養提出新要求，培養具有創新能力的“有思想、有能力、有擔當，實踐、實用、實干”高素質、高科技人才是當前動物科學專業教學改革的重要課題。本文主要圍繞“三有三實”具體內容和如何實施“三有三實”人才培養進行探討。

　　關鍵詞：動物科學;三有三實;人才培養

　　為了正確引領中國高等教育步入健康可持續發展的快車道，黨中央、國務院提出了“加快雙一流建設，實現內涵式發展”戰略，助推中國高等教育改革。新時代對中國高等教育改革發展提出了新目標、新任務。目前，中國畜牧行業正處于從傳統向現代化轉型的關鍵時期，面臨產業競爭力、產品安全、環保和技術模式不成熟等嚴峻問題[1]。因此，在這種關鍵狀態下，更是對動物科學專業人才培養提出新要求[2]。

　　創新是第一動力，人才是第一資源，如何提升學生培養質量和創新能力，培養具有創新精神和創新思維的高素質、高科技人才是當前動物科學專業教學改革的重要課題，最終實現“有思想、有能力、有擔當，實踐、實用、實干”(三有三實)新型人才培養目標。本文將順應時代高等教育和行業要求，下面將針對“三有三實”人才培養進行探討。

　　1什么是“”三有三實”“三有三實”指“有思想、有能力、有擔當，實踐、實用、實干”。有思想，是有馬克思主義指導、具有社會主義核心價值觀的思想，是人才培養的方向性要求;有能力，是有專業素養、具有經濟社會發展需要的能力，是人才培養條件性要求;有擔當，是有自覺肩負起國家富強、民族振興的情懷，是人才培養能動性要求。實踐，是從人才培養課堂主陣地要求出發，要求把理論與實踐相結合，提升課堂教學質量;實用，是從社會對人才類型要求出發，要求培養出的學生能解決實際問題，給行業帶來效益;實干，是從學生個人事業追求出發，要求具有躬身探求精神，永遠保持勇于進取的面貌。

　　2如何實施動物科學“三有三實”人才培養

　　2.1樹立“三有”(有思想、有擔當、有能力)思想理論，做好大學生職業發展規劃針對動物科學專業人才培養方案，依據“有思想、有擔當、有能力”三有思想理論，設計大學生職業發展規劃的“三個職業錨”：“科學家”，引導學生立足河北、面向國內外，通過讀碩士、博士研究生或到國外研修，最終培養成為各相關高校和科研院所的教學、科研業務骨干，最終培養成為國內外知名企業的技術總監、高級管理人員或雙創企業家;“政治家”，面向國家和省、市、縣行業主管部門輸送優秀公務管理人員。

　　2.2構建“三基”(專業基本知識、工作基本能力和綜合基本素質)培養課程體系

　　緊緊圍繞國家人才創新戰略、社會經濟發展和人才培養需求，針對動物科學專業人才培養存在的具體問題進行深入分析，打破具有知識面窄、實踐能力和創新能力弱等缺點的傳統人才培養模式[3]，進一步改進培養方案，組建新型創新培養體系。以“完善知識結構，夯實專業知識;強化實踐能力，擁有真實本領;重視綜合素質，培養創新人才”為指導[4]，制定學生課程體系學習內容，并通過教學與科研，科研與企業相結合，落實“三基”課程體系建設和創新人才培養體系。

　　以培養學生實踐能力為目標，改革教學方法，構建實踐教學體系，實現大學實踐教學全程化，實踐教學形式多元化，實踐教學內容綜合化，以滿足畜牧產業鏈轉型升級和規模化、現代化、智能化發展對高級應用型技術人才的緊迫需求。時刻關注畜牧領域的發展動態，吸取國內外名校的線上和線下優秀教學資源，及時補充并更新課程內容，實現教學內容多元化;開設跨學科課程，促進學生以自主創新型學習方式吸取知識;充分利用校內外產學研基地，加強實踐和創新能力培養;鼓勵學生參加學術交流，提高科學素養。

　　2.3培養“實踐、實用、實干”三實創新人才

　　“實踐能力”(理論與實踐結合)，從人才培養課堂主陣地要求出發，理論與實踐相結合，提升課堂教學質量。軟硬件結合，構建校企聯動型“兩師”人才培養模式，充分利用全社會雙創的大環境，合理利用公司“硬”件(基地齊全的產業鏈)和高校“軟”件(人才資源)以及政府人才強國戰略，充分發揮各自優勢，“軟”件、“硬”件有機結合。“實用價值”(社會需求與個人能力結合)，從社會對人才的職業發展需求出發，要求學生能解決生產實踐問題，給用人單位帶來效益。

　　強化理論與實踐相結合，以科研實踐、優秀校友代表、企業家進課堂等鮮活課程內容，人文實踐強化課程外能力培養，課程實學推動實踐教學，產學合作豐富教學方法與手段，構建教育教學、學科科研、產學合作“三類平臺”。“實干精神”(當前與未來結合)，從學生和教師兩方面出發，加強校內外、師生間互動信息交流、創業與科技創新教育和實踐、家校共管共促平臺;加強中層干部與對接班級、黨員教師與學生宿舍以及學校教育與家庭教育聯系。

　　畜牧師論文投稿刊物：今日畜牧獸醫是由河北省畜牧局主管的，河北省畜牧業發行量最大的報刊，是全省養殖業最有權威，最具影響力的報刊，是面向全省畜牧業唯一的專業性報刊，是全省基層畜牧獸醫技術人員、技術推廣人員，養殖企業技術人員、科研人員的得力助手，是牧業企業經營的參謀，更是廣大養殖戶的信息、技術指南，她覆蓋著河北大地、指導著全省養殖業的健康發展。

　　3小結

　　打破動物科學專業傳統人才培養模式，構建新型創新培養體系。強化“三有”(有思想、有擔當、有能力)理念培養，構建“三基”(專業基本知識、工作基本能力和綜合基本素質)培養課程體系，培養“三實”(實踐、實用、實干)創新人才，以提高教學質量及培養復合型、創新型和應用型人才。

　　參考文獻

　　[1]王濟民.我國畜牧業發展形勢與重點[J].獸醫導刊，2017(8):9.

　　[2]王軍，姜懷志，呂文發.新形勢下動物科學專業實踐教學改革的思考[J].家畜生態學報，2018(5):91-93.

　　[3]金英海，張敏，耿春銀，等.一流學科建設背景下專業人才培養模式改革——以《動物科學》為例[J].新西部(下旬刊)，2018(2):121-122.

　　[4]曾榮昌，李碩琦.大學生"知識—能力—素質"培養體系的構建與實踐——以材料化學專業為例[J].科教導刊旬刊，2014(1):

　　作者：陳一凡，王德賀，周榮艷，王坤，李楠，趙娜，陳寶江，陳輝