現在對于網絡編輯的需求量逐漸提升，因此高職院校也在逐漸重視網絡編輯課程的開設，下面文章就是對于電子商務網絡編輯的崗位要求，職業能力，教學手段等內容一一介紹，為高職院校電子商務專業學生能夠更好的勝任網絡編輯崗位，文章對于網絡編輯課程教學手段也進行了說明。

　　【關鍵詞】電子商務,網絡編輯,課程教學

　　作為一種新媒體，網絡媒體在社會生活中的作用越來越顯著，它不僅影響人們對現實世界的了解方式，也影響著人們的價值判斷、行為方式和交流方式等。由此，催熱了網絡編輯職業，催生了大量以網站內容編輯為主要工作的網絡媒體從業者---網絡編輯。

　　網站內容的質量對促進網絡健康發展的作用是不要估量的，而網絡信息編輯在網站內容建設中起著至關重要的作用。網絡信息編輯是電子商務技能型人才必須掌握的技能，也是高職電子商務專業的一門專業核心課程。

　　一、網絡編輯的職業崗位要求、職業能力

　　網站編輯工作有四大特點：超文本鏈接式編輯、全時化編輯、數據庫化編輯、交互性編輯。

　　(一)崗位職責

　　(1)配合網站整體規劃，完成具體頻道、欄目的內容策劃及文字編輯。

　　(2)完成信息內容的策劃和搜集、編輯、添加等日常更新工作。

　　(3)編寫網站宣傳資料及相關產品資料。

　　(4)配合責任編輯組織策劃推廣活動，并參與執行。

　　(5)協助完成頻道管理與欄目的發展規劃，促進網站知名度的提高。

　　(6)加強與內部相關部門和組織外部的溝通與協作。

　　(7)負責網站專題及項目的策劃及更新工作。

　　(8)完成領導交辦的其他相關工作或任務。

　　(二)任職要求

　　(1)熟練操作常用的網頁制作軟件和網絡搜索工具，了解網站開發、運行及維護的相關知識。

　　(2)熟悉電腦操作，熟悉Photoshop、Dreamweaver等工具軟件。

　　(3)對互聯網行業有很充分的了解和熟悉，有較好的統籌能力對網站進行全面的優化，提升網站的排名和流量，提高網站的整體水平、知名度和品牌效應。

　　(4)有較強的欄目、選題策劃能力，有寬闊的知識面和良好的文字功底。

　　(5)具有網頁推廣經驗，了解搜索引擎SEO方面知識。

　　(6)表達、溝通能力佳，具備一定的管理能力、較高的職業素養、敬業精神及團隊精神，擅于溝通。

　　二、網絡編輯的教學手段研究

　　網絡編輯教學以網絡信息編輯技能為核心，介紹了網絡信息編輯崗位及職業素養，網絡信息的篩選與歸類，網站稿件的編輯，企業網站的規劃與設計，網站調查、網站論壇、網站博客、即時通信工具、網站時評、社區軟文推廣、微信推廣等網絡信息原創，以及網站專題創作等內容。

　　(1)重構“以項目為主導，以任務為載體，集教、學、用、評為一體”的全新的設計體系。

　　(2)著力打造網絡信息編輯崗位核心能力，突出網站編輯技術技能的應用與電子商務貿易實踐的有機結合。

　　(3)還原網絡信息編輯工作情景，讓學生能夠在真實的網絡編輯環境中從會用、能用到熟練應用。

　　(4)以網絡編輯崗位需求為導向，讓學生在學與練中培養出企業需求的崗位能力。

　　通過對網絡編輯課程改革，使教學內容理論與實踐密切結合融為一體，符合了網絡編輯職業崗位需求，充分調動了學生學習的積極性、主觀能動性，增加了課程的趣味性和實用性。

　　三、結語

　　綜上所述，隨著經濟社會的快速發展，電子商務蓬勃興起，在現代經濟體系中發揮著越來越重要的作用。

　　高職電子商務專業培養的網絡編輯人才既有自身的優勢，同時也存在需要加強培養之處。在教學過程中注重以就業為導向，把企業的真實工作融入課程體系，注重理論實踐一體化，“教、學、體”一體化，努力培養出學生、企業雙滿意的優秀網絡編輯人才。

　　參考文獻

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　　推薦期刊：天津職業院校聯合學報簡介創刊于1999年，由天津職業教育與成人教育學會、天津27所職業教育院校主辦。