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語文研究雜志2016年最新目錄查詢

時間:2016年10月24日 分類:教育論文 次數(shù):

語文研究雜志是一本核心刊物,該期刊被南大核心和北大核心期刊同時收錄,屬于一本雙核心期刊,在學(xué)術(shù)界是比較權(quán)威的。語文研究主要刊登語言學(xué)理論及漢語語音、詞匯、語法、文字、修辭等方面的研究成果,兼及對山西方言、晉語區(qū)方言的研究論文。那么語文研究

  語文研究雜志是一本核心刊物,該期刊被南大核心和北大核心期刊同時收錄,屬于一本雙核心期刊,在學(xué)術(shù)界是比較權(quán)威的。語文研究主要刊登語言學(xué)理論及漢語語音、詞匯、語法、文字、修辭等方面的研究成果,兼及對山西方言、晉語區(qū)方言的研究論文。那么語文研究類的期刊主要征收哪些文章呢?下面是期刊的征稿目錄:

語文研究雜志2016年最新目錄查詢

  西寧回民話的強(qiáng)調(diào)助詞“也”及其來源 張安生,舍秀存

  北京話甚低語調(diào)及其功能*--兼論語氣詞“啊”“吧”的性質(zhì) 賀陽,劉芳

  萬光泰《經(jīng)韻余論》與《詩經(jīng)》韻例研究 張民權(quán)

  從明代《蜀語》詞匯看四川方言的變遷 周岷,周及徐

  《方言》“標(biāo)音材料”及其與“轉(zhuǎn)語”的關(guān)系 吳吉煌

  《莊子·內(nèi)篇》聯(lián)綿詞的單音節(jié)化 劉洋,江荻

  “S1S2是V”句式的主觀性及其形成機(jī)制 劉彬,袁毓林

  動趨式的事件表達(dá)及概念語義結(jié)構(gòu)分析 王宜廣,宮領(lǐng)強(qiáng)

  漢語被字句的“預(yù)期偏離”義 顏力濤

  論漢字形體演變中的類偏旁 陳春雷,黃德寬

  以上是語文研究雜志2016年03期的期刊目錄,該刊物是一本季刊,每個季度出刊一期的,如果您需要查看其它刊期目錄的話可以聯(lián)系本站編輯給您提供。該刊物的詳細(xì)介紹可以點擊:《語文研究》山西省南大核心論文投稿

  相關(guān)論文范文:中學(xué)語文綜合實踐活動教學(xué)初探

  摘要:在素質(zhì)教育背景下,對中學(xué)語文教學(xué)有著更高的要求。語文是其他學(xué)科的基礎(chǔ)學(xué)科,要求教師不僅傳授學(xué)生以科學(xué)文化知識,而且需培養(yǎng)和提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。中學(xué)語文綜合實踐活動課程教學(xué)中,能夠為學(xué)生營造別樣的教育方式,對激發(fā)學(xué)生興趣和提高學(xué)生素養(yǎng)發(fā)揮著積極的作用。所以,在中學(xué)語文綜合實踐活動教學(xué)中,教師應(yīng)采取有效的教學(xué)策略。主要從學(xué)生語文素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)和道德素養(yǎng)角度提出提高學(xué)生素養(yǎng)的策略。

  關(guān)鍵詞:語文教學(xué)通訊論文,中學(xué)語文,綜合實踐活動,學(xué)生素養(yǎng)

  對于中學(xué)語文教學(xué)而言,教師有效開展綜合實踐活動,能夠培養(yǎng)和提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),有助于學(xué)生健康成長。傳統(tǒng)中學(xué)語文教學(xué)中,教師采用“滿堂灌”教學(xué)方式,不僅降低了學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣,而且不能很好地完成教學(xué)目標(biāo)。教師要想充分發(fā)揮語文綜合實踐教學(xué)的積極作用,就必須創(chuàng)新教學(xué)方式,強(qiáng)化學(xué)生的聽說讀寫能力和提高學(xué)生的道德修養(yǎng)水平,使學(xué)生逐漸養(yǎng)成健全的人格,更好地迎接未來生活中的挑戰(zhàn)。

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