時(shí)間:2016年06月06日 分類:教育論文 次數(shù):
小學(xué)教師申報(bào)副高級(jí)職稱評(píng)定的條件之一就是在有價(jià)值的著作或者教科書中發(fā)表過有一定水平的科學(xué)論文,要求在研究方面有著較高的造詣,或者在實(shí)驗(yàn)及其他學(xué)科技術(shù)方面有著突出貢獻(xiàn),可見發(fā)表論文可以為評(píng)副高級(jí)工程師增分不少,發(fā)表副高級(jí)職稱論文,可聯(lián)系本站客服,除此之外還有什么評(píng)審條件呢?
評(píng)審范圍和條件:
(一)從事教學(xué)、科研、管理工作的專業(yè)人員
(二) 1.承擔(dān)五年以上中一職務(wù)工作;或獲得博士學(xué)位且已承擔(dān)兩年以上講師職務(wù)工作。 2.對(duì)本門學(xué)科具有系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和比較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能及時(shí)掌握本門學(xué)科發(fā)展前沿的狀況。
3.教學(xué)成績顯著,能較好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué),培養(yǎng)其分析問題解決問題的能力。
4.發(fā)表過有一定水平的科學(xué)論文或出版過有價(jià)值的著作、教科書;或在教學(xué)研究方面有較高造詣;或在實(shí)驗(yàn)及其他科學(xué)技術(shù)方面有較大貢獻(xiàn)。
(三)在中學(xué)學(xué)校承擔(dān)教學(xué)、管理等任務(wù)的教學(xué)和管理人員。
1.中學(xué)一級(jí)教師任教五年以上,或獲得博士學(xué)位者。
2.對(duì)所教學(xué)科具有系統(tǒng)的、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富,教學(xué)效果顯著;或者在學(xué)生思想政治教育和班主任工作方面有比較突出的專長和豐富的經(jīng)驗(yàn),并做出顯著的成績。
3.從事中學(xué)教育、教學(xué)某一方面的科學(xué)研究,寫出理論聯(lián)系實(shí)際、具有一定水平的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、科研報(bào)告或論著,或者在培養(yǎng)提高教師的文化業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力方面做出顯著貢獻(xiàn)。
(四)在小學(xué)學(xué)校承擔(dān)教學(xué)、管理等任務(wù)的教學(xué)和管理人員。
1.小學(xué)一級(jí)教師任教五年以上,或者高等師范學(xué)校及其他高等學(xué)校本科畢業(yè)生見習(xí)一年期滿。
2.對(duì)所教學(xué)科具有比較扎實(shí)的文化專業(yè)知識(shí),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富,并能結(jié)合教學(xué)開展課外活動(dòng),教學(xué)效果比較顯著。
3.掌握小學(xué)教育有比較扎實(shí)理論,善于根據(jù)小學(xué)生的年齡特征和思想實(shí)際,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,教育效果顯著。
4.具有指導(dǎo)教學(xué)研究的能力,并承擔(dān)一定的教學(xué)研究任務(wù),或者指導(dǎo)小學(xué)一、二、三級(jí)教師的教育教學(xué)工作,并在培養(yǎng)提高教師文化業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力方面做出成績。
5.小學(xué)教師或管理人員獲省、部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)及特別優(yōu)秀者。
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