高校輔導(dǎo)員評職稱時一定要發(fā)表論文的，但每個院校評職稱的期刊又不一樣，最保險的方法還是要先去問一下院校的相關(guān)管理部門，輔導(dǎo)員評職稱發(fā)表論文的方向很多，例如可以圍繞大學生思想政治教育、如何提高高校輔導(dǎo)員的職業(yè)能力等，發(fā)表論文的期刊也有很多，小編這里就給大家推薦一本高校輔導(dǎo)員評職稱發(fā)表論文的期刊。

　　《思想教育研究》經(jīng)過20多年的努力，《思想教育研究》已成為全國高校思想政治教育指導(dǎo)性刊物，思想政治教育學科核心期刊，南京大學中文社會科學引文索引來源期刊(CSSCI2008-2009年擴展版)，北京大學中文核心期刊(2008年版)，為推動高校思想政治工作和思想政治教育學科建設(shè)做出了重要貢獻。雜志不僅是各級教育部門和廣大思想政治教育專家學者及實際工作者發(fā)表科研成果、交流工作經(jīng)驗的園地，也是各高等院校宣傳展示校園風貌、育人環(huán)境、先進經(jīng)驗和自身形象的良好平臺和載體。

　　高校輔導(dǎo)員評初級、中級職稱一般都比較松，很好評，有條件的學校一般不進行評聘，直接對國評初中級職稱進行認定，也就是只要有畢業(yè)證、學位證、崗前培訓(xùn)、高教資格證就可以直接拿到職稱，不需要什么材料。即使要進行評聘，一般講師也就是幾篇論文，很簡單。

　　但從副教授開始，都是每個省份給若干名額，然后進行評聘，要求也高了很多，一般是要求出書的，出一本書光版面就是十幾萬，如果自己出的話負擔是比較沉重的。再者絕大部分學校也沒有資格不能認定了(除了那些好學校，985之類的)，評審的時候一般是省內(nèi)專家為主的專家團。所以副教授本身就難評。

　　再說輔導(dǎo)員工作本身，本來就不進行教學，即使兼課，一周一兩節(jié)，達不到職稱評審要求。叢科研來說，輔導(dǎo)員本身承擔自身工作，且不說能否參與學校的科研工作，就是能，和專職從事教學科研工作的教師來比也沒有優(yōu)勢。

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　　在最新的中文核心期刊目錄中沒有《吉林金融研究》期刊，所以期刊并不是核心期刊，核心期刊是學術(shù)界對期刊的一種綜合評定，是由北京大學圖書館統(tǒng)計完成，每四年進行一次核心期刊的評選，所評選出來的核心期刊具有一定的學術(shù)權(quán)威，《吉林金融研究》屬于省級期刊，跟核心級期刊相比，省級期刊的版面費比較低，發(fā)表吉林金融研究論文可咨詢網(wǎng)站客服。