首先《生物學教學》一般是優秀的核心期刊，現如今，不論是評職稱發表論文還是發表畢業論文都需要在正規合法期刊上投稿才算是有效的文章，如果投稿在非法期刊上的話論文在評職稱的時候是無效的。如果有作者想要發表這本期刊，關于這本期刊審稿周期、發表費用可以咨詢期刊之家資深編輯。

　　小編推薦關于《生物學教學》基本簡介：

　　《生物學教學》雜志是由國家教育部主管、華東師范大學主辦，向國內外正式發行的全國教育類核心期刊。創刊50多年來，《生物學教學》努力為讀者、作者服務，密切讀者、作者和編者的關系，已經在中學生物學領域成為我國生物學教育工作者提高學術水平及教學水平、促進我國生物學教育教學改革的一種重要媒體，成為我國中學生物學教師的良師益友。據“中國知網”統計，《生物學教學》期刊機構用戶已達3000個，國際個人讀者已遍布12個國家和地區。《生物學教學》的主要讀者對象為中學生物學教師，兼顧高校和其他教育和研究機構的生物學工作者。主要欄目有：生物科學綜述、國家課程標準與實驗教材、現代教育論壇、國外教育動態、教師教育、教育教學研究、課堂教學設計與實踐、信息技術、考試與命題、實驗教學、科技活動、教學參考、生物學科技信息、科學技術與社會及讀者之窗等。另外，封面、封底刊登原版生物照片，為教師教學提供基礎資料[1] 。

　　《生物學教學雜志》創刊于1958年，是由國家教育部主管，華東師范大學主辦，向國內外正式發行的全國教育類核心期刊。本刊為月刊，主編：李宏慶;名譽主編：馬煒梁，顧福康。

　　國內統一刊號：CN31-1009/G4，國際刊號：ISSN1004-7549。

　　期刊推薦：《生物學教學》

　　為什么說此期刊是國家級呢，因為我們在看期刊級別的時候，主要是看主管和主辦單位。若主管和主辦單位為國家級雜志，那么期刊就是國家級;若主管和主辦單位為省級，那么期刊就是省級;在主管和主辦單位的級別不一致的情況下，我們主要是看主管單位的級別來定期刊的級別。

　　《生物學教學》雜志是由國家教育部主管、華東師范大學主辦，向國內外正式發行的全國教育類核心期刊。據“中國知網”統計，《生物學教學》期刊機構用戶已達3000個，國際個人讀者已遍布12個國家和地區。《生物學教學》的主要讀者對象為中學生物學教師，兼顧高校和其他教育和研究機構的生物學工作者。