首先《高等理科教育》這本期刊不是核心的期刊，如果作者發(fā)表把他當(dāng)做核心的時(shí)候要慎重，下面小編介紹一下關(guān)于這本期刊的征稿對(duì)象、征稿欄目、征稿要求、征稿方向，可以看看自己打算投稿的論文是否符合這個(gè)方向。

　　征稿對(duì)象：

　　高等教育研究人員、高等教育專業(yè)研究生、高等學(xué)校管理人員、高等學(xué)校理、工、農(nóng)、醫(yī)、管理類教師，高等教育行政管理工作者。

　　征稿方向：

　　高等教育基本理論、高等教育管理、大學(xué)生事務(wù)、比較高等教育、高等理科教育教學(xué)與管理、高等教育史等

　　期刊欄目：

　　名師卓見、理論前沿、專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革、全球視野、教務(wù)論壇、學(xué)生事務(wù)、管理之窗、歷史鉤沉等。

　　作者投稿要求：

　　為提高刊物質(zhì)量，適應(yīng)信息化需要，方便期刊文章的統(tǒng)計(jì)、評(píng)價(jià)、檢索、查詢和著作權(quán)管理，根據(jù)國(guó)家有關(guān)學(xué)術(shù)期刊的要求，《高等理科教育》雜志對(duì)投稿的各項(xiàng)要素進(jìn)行規(guī)范，具體要求如下:��

　　1.章題目應(yīng)簡(jiǎn)明確切地反映文章的特定內(nèi)容，以不超過20字為宜。回避生僻字、符號(hào)、公式和縮略語(yǔ)。

　　�� 2.作者姓名、工作單位全稱、所在省市及郵編(多個(gè)作者之間用逗號(hào)相隔;若工作單位不同，則在其名字的右上角標(biāo)注數(shù)字，相同的單位數(shù)字相同;單位之間用分號(hào)相隔)。

　　�� 3.中文摘要(200字以內(nèi))與英文摘要應(yīng)反映文章的主要內(nèi)容， 直截了當(dāng)?shù)仃U明研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論， 盡量避免使用過于專業(yè)化的詞匯、特殊符號(hào)和公式。�� 關(guān)鍵詞(分號(hào)相隔)一般以3～7個(gè)為宜，應(yīng)緊扣文章主題，盡量采用《漢語(yǔ)主題詞表》中的規(guī)范詞。

　　�� 4.為了國(guó)際交流，需要提供英文題目、姓名、單位、摘要、關(guān)鍵詞。��

　　5.論文如果是基金項(xiàng)目、國(guó)家、省部級(jí)教育教學(xué)立項(xiàng)課題成果，國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目或上述立項(xiàng)的成果，須注明項(xiàng)目名稱及編號(hào)(若文章無此項(xiàng)可省略)。

　　�� 　　6.作者簡(jiǎn)介在50字以內(nèi)，如果作者是國(guó)際著名科學(xué)獎(jiǎng)獲得者、兩院院士、國(guó)家級(jí)名師、長(zhǎng)江學(xué)者等，請(qǐng)注明。如果作者擁有博士學(xué)位，亦請(qǐng)注明。

　　最后小編推薦同類優(yōu)秀教育期刊 �ァ�中國(guó)高校師資研究》

　　自創(chuàng)辦以來,在教育部人事司和中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)的大力支持和關(guān)心指導(dǎo)下,始終圍繞高等教育改革與發(fā)展大局,以高校人事制度改革和人才隊(duì)伍建設(shè)為核心,堅(jiān)持理論研究與實(shí)踐探索相結(jié)合,充分發(fā)揮信息交流平臺(tái)作用,為高校深入實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略服務(wù),為教育主管部門制定有關(guān)政策提供科學(xué)依據(jù)和建議,獲得了各方的充分肯定和廣大讀者的好評(píng)。

　　7.正文中確切的數(shù)字、年代、年月日均用阿拉伯?dāng)?shù)字，其中XX年須用完整寫法;文中標(biāo)注在相應(yīng)位置的右上角標(biāo)注數(shù)字，格式統(tǒng)一用數(shù)字加[]表示(如[1]、[2]……)。