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電子科技論文畢業設計題目雙向選擇系統的設計分析

時間:2016年07月20日 分類:電子論文 次數:

每個學生在畢業之前都需要完成畢業論文或者是畢業設計,針對不同專業的學生有不同的要求。本文是一篇 電子科技論文 范文,主要論述了畢業設計題目雙向選擇系統的設計分析。 【摘要】運用JSP技術作為網站開發工具,進行系統前臺界面的處理,通過MySQL對系統數

  每個學生在畢業之前都需要完成畢業論文或者是畢業設計,針對不同專業的學生有不同的要求。本文是一篇電子科技論文范文,主要論述了畢業設計題目雙向選擇系統的設計分析。

電子科技論文

  【摘要】運用JSP技術作為網站開發工具,進行系統前臺界面的處理,通過MySQL對系統數據進行管理,應用S2SH框架對系統后臺進行管理,實現了學生和指導老師自主網上雙向選擇課題的要求。

  【關鍵詞】畢業設計,雙向選題系統,JSP,MySQL

  1引言

  畢業設計是高校大學生最重要的實踐環節之一,從畢業設計選題工作開始到結束,是一個比較繁瑣的過程[1]。所以,設計基于WEB畢業設計課題的雙向選擇系統,對于實現畢業設計選題過程規范化的管理,大幅度地減少指導老師的工作量,提高工作效率和管理水平有一定的現實意義[2]。

  2系統的功能架構

  系統功能主要由教務管理、指導老師和學生三大模塊構成,其流程圖如圖1所示。(1)教務管理模塊功能說明:1)資料的上傳和下載:教務管理人員可以上傳畢業設計相關資料供學生和指導老師下載,管理員自身也可以下載指導老師上傳的相關資料;2)課題信息的管理:教務管理人員將每個指導老師提交上來的課題進行審批,即通過/未通過,或者刪除等操作;3)留言板的管理:教務管理人員可以接收學生向他發布的留言,也可以對留言進行答復等。(2)指導老師登錄系統功能說明:1)課題信息管理:指導老師可以修改、刪除之前提交給教務管理人員的課題,如果課題已經被教務管理人員審核通過,那么此課題將會出現在學生選題信息欄中供學生選擇;2)課題申請的信息:指導老師查看學生課題申請情況,并且進行學生申請的課題是否通過操作,即通過/未通過,來自愿選擇各個課題所對應的學生;3)資料的上傳下載:指導老師可以上傳、下載、修改、刪除畢業設計相關的一些資料;4)留言板的管理:指導老師可以接收到學生發的留言.(3)學生登錄系統功能說明:1)公告的查看:學生可以查看指導老師發布的有關畢業設計的公告,及時掌握相關重要的信息,能夠按時完成畢業設計;2)課題的查看:學會可以查看已經被教務管理人員審核通過的課題,并且可以選擇還沒有被選滿的任何課題,點擊申請按鈕,對課題提出申請,然后等待指導老師的審核結果,如果學生課題信息查看的結果是通過,則課題申請成功,選課完成;3)資料的下載:學生可以下載教務管理人員和指導老師已經上傳的相關資料。

  3數據庫設計

  (1)系統E-R圖,如圖2所示。(2)系統用戶信息表,如表1所示。

  4主要功能模塊的設計

  (1)選課管理功能模塊設計選題管理這個模塊主要是對學生進行選題而設置的,學生可通過網頁查看相關的課題信息,得用這個模塊進行課題的申報[3]:1)指導老師向教務管理人員提交課題信息,并等待教務管理人員的審核,審核通過之后,學生才可以進入系統進行選題。2)為了避免學生重復選題,要求學生在重新選擇課題之前,必須將原來選擇的課題刪除,才能進行。(2)系統后臺的管理后臺管理是系統信息管理中的非常重要的一部分[4],主要由數據庫管理、用戶管理、信息管理三大部分構成。數據庫主要包括有資料的初始化、資料的備份;用戶管理主要包括有:用戶的添加、用戶的刪除以及密碼的管理;信息管理主要包括信息的發布、信息的刪除以及課題的管理,管理員具有最高的權限,可以對各類用戶進行添加刪除操作。

  5系統的測試

  系統登錄后,可選擇進入教務管理人員、指導老師管理和學生管理等界面進行操作,如圖3所示:

  參考文獻

  [1]劉躍,鄧維彬.畢業設計選題系統的構建與實現[J].2013.9.

  [2]張娜.JavaWeb開發技術教程[M].北京:清華大學出版社,2011.1.

  [3]楊凌云.基于.net的畢業設計論文選題系統的設計與實現[J].軟件導刊,2011.7.

  [4]Mick.SQL基礎教程[M].北京:人民郵電出版社,2011.2.
  電子科技論文發表期刊推薦《計算機與現代化》本刊為江西省計算機學會和江西省計算技術研究所聯合主辦的計算機及其應用研究月刊,已被評為中國科技核心期刊及中國科技論文統計源期刊,中國計算機學會理事長張效祥院士欣然為本刊題寫刊名。本刊自創刊以來,以理論聯系實際、促進應用開發為宗旨,主要刊登計算機專業方面的新理論、新技術及其在各個領域中應用成果的論文,設有系統分析與設計、軟件工程、網絡與通訊、過程控制、輔助設計、中文信息技術、人工智能、綜合述評、應用與實踐等欄目,既有相當的學術水平,又有現實的指導作用。榮獲江西省優秀期刊、江西省優秀科技期刊、美國《烏利希期刊指南》收錄期刊、1992年評為江西省首屆優秀期刊。