經(jīng)常有老師在申報(bào)課題時(shí)，不知道選什么題目好，也不清楚可以自己定題目嗎?下面小編就簡(jiǎn)單談一下自己的看法，大多數(shù)課題申報(bào)都是自己定的題目，因此申報(bào)人員也要掌握定題目的技巧，篩選初步的若干選題時(shí)要按研究過程或環(huán)節(jié)來進(jìn)行分析，也可以圍繞課題指南進(jìn)行選題。

　　當(dāng)教師想申報(bào)一個(gè)課題時(shí)，可以根據(jù)當(dāng)時(shí)趨勢(shì)、自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或教學(xué)中存在的問題選擇幾個(gè)題目，但如何選定或者說確定到底要研究哪一個(gè)題目，往往會(huì)感到困惑，那么作者可以按下面的流程圖來分別考慮一下：

　　研究題目→ 研究?jī)?nèi)容→ 研究方法→ 研究成果→ 研究報(bào)告→ 評(píng)審者

　　針對(duì)上面流程圖中幾個(gè)關(guān)鍵的問題。當(dāng)研究者對(duì)初擬的研究題目，應(yīng)該回答如下幾個(gè)問題：

　　(1)這樣的題目應(yīng)該研究什么內(nèi)容?

　　(2)研究?jī)?nèi)容的表現(xiàn)形式是什么?

　　(3)用什么方法可以研究好這些內(nèi)容?

　　(4)研究能夠取得什么研究成果?

　　(5)研究成果如何表達(dá)?

　　(6)研究成果所形成的論文是否可以發(fā)表?

　　(7)是否能夠形成高質(zhì)量的研究報(bào)告?

　　(8)這個(gè)研究報(bào)告能夠給評(píng)審人員或看的人什么啟示?

　　如果其中的某一個(gè)環(huán)節(jié)存在問題，那么研究者應(yīng)該考慮修改題目或者是換一個(gè)選題，并再次回答上述幾個(gè)問題，當(dāng)所有的問題都能得到回答的時(shí)候則題目就可以確定。課題題目是研究?jī)?nèi)容的高度概括，研究?jī)?nèi)容主要是考慮完成這個(gè)課題，要通過幾個(gè)方面的研究工作來實(shí)現(xiàn)，題目與內(nèi)容初步確定下來后，方法的選擇和成果的體現(xiàn)形式就會(huì)容易操作很多。

　　此外課題題目表述也有一定的要求，題目長(zhǎng)度一般在20字以內(nèi)，最多不超過25字，課題表述采取陳述句的形式，不建議用疑問句或者祈使句，在課題題目中也需要標(biāo)明：研究對(duì)象，研究問題，研究方法。關(guān)于課題題目的確定小編就介紹到這里，如果您還有其他疑問，您也可以咨詢?cè)撜镜脑诰�老師。

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　　現(xiàn)在教師，醫(yī)護(hù)人員，其他科研工作者都是需要課題的，然而他們平時(shí)忙于工作，沒有精力來申報(bào)自己的課題，因此也需要找提供課題研究服務(wù)的機(jī)構(gòu)。在這里給大家推薦期刊之家網(wǎng)，能為您提供課題題目，課題研究服務(wù)，課題署名服務(wù)，操作方便快捷，也不會(huì)耽誤您評(píng)職使用。