時(shí)間:2018年10月09日 分類(lèi):課題申報(bào) 次數(shù):
課題對(duì)于晉升職稱(chēng)或者是升學(xué)畢業(yè)起到的作用是很大的,而很多作者對(duì)于課題獲得的途徑了解的并不多,如果是自己申請(qǐng)課題,那么所需的時(shí)間很長(zhǎng),可能會(huì)耽誤評(píng)定職稱(chēng),有些作者也會(huì)選擇在網(wǎng)上買(mǎi)課題,這個(gè)意思就是一些專(zhuān)業(yè)的機(jī)構(gòu)征集課題參與人或者課題主持人的位置,或者是一些課題進(jìn)行轉(zhuǎn)讓?zhuān)约夯ㄥX(qián)就可以附上自己的名字,這種方式獲得的課題也是可以評(píng)職的,但是作者需要選擇正規(guī)的渠道進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)。
通過(guò)網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)課題時(shí),一定要選擇正規(guī)的機(jī)構(gòu),比如期刊之家網(wǎng),所提供的都是國(guó)家級(jí)正規(guī)課題,對(duì)于大家?guī)椭钦嬲袔椭模n題的資源是有限的,大家自己申報(bào)課題時(shí)間要很久,在急需課題時(shí),可以通過(guò)課題轉(zhuǎn)讓的方式,這樣也是可以進(jìn)行評(píng)職加分的。
有問(wèn)題可以咨詢(xún)我們的編輯老師,老師根據(jù)您的具體情況安排課題轉(zhuǎn)讓的課題主持人、課題第一參與人等等。課題主持人的作用最好,對(duì)職稱(chēng)加分越多,其次就是課題作者的排名越靠前,職稱(chēng)加分越多,因此大家要抓緊時(shí)間盡量占據(jù)第一參與人或者是課題主持人的位置,而且通過(guò)課題轉(zhuǎn)讓評(píng)職稱(chēng)和申報(bào)課題評(píng)職稱(chēng)的效果是一樣的。
當(dāng)然評(píng)職稱(chēng)課題有著國(guó)家級(jí)課題、省級(jí)課題之分的,具體選擇哪個(gè)級(jí)別的課題,以及課題作者的位置,都要以職稱(chēng)評(píng)審要求為主。課題轉(zhuǎn)讓關(guān)鍵是找到相關(guān)從事崗位的課題才行,評(píng)職稱(chēng)課題轉(zhuǎn)讓可以咨詢(xún)我們期刊之家網(wǎng)的編輯老師,為您解決課題申報(bào)難題,讓您在短時(shí)間內(nèi)拿到所有的課題成果,不會(huì)耽誤您正常使用。
課題申報(bào)相關(guān)知識(shí):教師課題申請(qǐng)要準(zhǔn)備什么材料
教師評(píng)職稱(chēng)要做課題研究是長(zhǎng)期而枯燥的過(guò)程,很多老師對(duì)于課題申請(qǐng)要準(zhǔn)備的材料了解的也不是很清楚,期刊之家小編介紹課題材料包含開(kāi)題時(shí)資料,課題研究工作報(bào)告,課題研究報(bào)告等資料,作者自己申請(qǐng)課題準(zhǔn)備這些材料是比較麻煩的,很多老師也是尋求專(zhuān)業(yè)課題申報(bào)機(jī)構(gòu)的幫助,他們對(duì)于課題申報(bào)了解的比較清楚,歡迎老師前來(lái)咨詢(xún)。