教師或者是醫生在評審副高職稱時需要申請課題，然而這類課題要如何操作呢?小編介紹：課題主要指的研究、解決的問題，在評職中加分也是比較多的，一般包括市級課題，省級課題，國家級課題，申報副高職稱盡量使用國家級課題，而且還要是課題前三的位置，排名越靠前，加分也就越多，下面小編介紹下副高職稱課題申報的流程：

　　第一步：申報人或者是單位填寫“子課題申請•評審書”。

　　第二步：由總課題組向子課題組頒發“子課題立項通知”并頒發“開題證書”。

　　第三步：申報人提供“子課題結題報告”(課題研究中途，子課題組如遇到困難，總課題專家組會適當提供指導意見)。

　　第四步：總課題組組織專家評審“子課題結題報告”，并出具“課題結題成果鑒定書”。經審議合格后的課題，總課題組頒發“子課題結題通知”及“結題證書”。

　　第五步：成果匯總(出版、發表、交流、參賽等)。

　　一般作者自己申請課題所需的時間很長，對于著急評職稱的人員來說，最好的方法就是通過專業的課題機構，正常情況下3-6個月左右拿到全部成果 (包含：申請書、立項證書、開題證書、研究報告、評審鑒定書、結題證書、獲獎證書等) ，如果作者著急，可以操作獨立主持人，1-3個月出成果，對于評職加分是很有幫助的，也可以節省大家很多時間。

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　　對評審副高和征稿職稱的人來說，具有結題的課題才算是教研成果，對職稱評審是有一定的幫助的，如果是中級職稱，那么立項課題就成為一個考慮因素，課題共四類：國家級、省部級、市廳級、校級。評職稱時校級課題不算，因為一覽表上要求填廳級以上課題。晉升高級職稱申報課題級別要看到單位的要求。