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小學美術課題要怎么選題容易做

時間:2018年08月01日 分類:課題申報 次數:

小學美術教師在評職稱時也是需要申報課題,在申報課題時選題是比較重要的,小學美術課題如何選題才更容易做這也是老師咨詢比較多的問題,小編結合以往課題申報選題的經驗,給大家總結了一些小學美術課題選題的幾點要求,按照以下要求進行選題,課題是比較做

  小學美術教師在評職稱時也是需要申報課題,在申報課題時選題是比較重要的,小學美術課題如何選題才更容易做這也是老師咨詢比較多的問題,小編結合以往課題申報選題的經驗,給大家總結了一些小學美術課題選題的幾點要求,按照以下要求進行選題,課題是比較做的,您也可以直接聯系我們的編輯老師,為您詳細講解課題選題注意事項。

小學美術

  美術課題選題要有前瞻性,學校教育科研,應充分領會、反映、適應這種變化的趨勢,做出具有預見性和前瞻性的課題,突出和強化面向未來的意識。小學教師要運用更多的前瞻性思維和系統性思維去審視,這也可以是對未來某項教育的策劃,也可以改善當前教育現狀。

  美術課題選題要有實用性,考慮選題是否有利于提高教學質量,能否促進學生的身心健康,能否促進學生的全面發展。也就是說,選定的課題要具有實用價值,能夠指導教育實踐。對于填補科研空白性課題,研究價值最大。

  小學美術課題選題也要有科學性,體現在研究問題的指導思想和研究目的上,指導思想要明確,研究目的要明確。要求立論科學合理,事實真實充分。具有科學性的課題,既要有實踐基礎,又要有理論基礎。對于我們一線的教師來說,具有豐富的實踐經驗,容易使選題具有實踐基礎。

  美術課題選題還要有可行性,要求研究者不能脫離實際進行空想、幻想、夢想,比如只做所謂純粹局限于教育的課題,老師要從學校的角度著眼,充分考慮學校的人文環境、師資水平、實驗基礎、教學設備、教研經費等,從自己的研究水平和能力的實際出發,如果對于課題選題還有不明白的地方也可以隨時聯系我們的編輯老師,給您一對一進行講解。

  課題申報相關知識:課題研究如何進行選題

  對于想要申報課題的作者該怎樣選題呢?選題一般分為三個來源,分別是實踐中的來源;閱讀他人研究成果的來源和研究本人學術興趣的途徑,當研究者不知道研究什么主題時,可以參閱相關的教育著作,看別人在做什么研究,這種研究有什么進展,是否留出了需要進一步研究的問題。小編總結了課題選題的幾個步驟,供作者參考。