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農村小學課題研究怎樣做

時間:2018年07月24日 分類:課題申報 次數:

農村小學教師評職稱也需要申報課題,這類課題研究要怎么做,其實任何課題的選擇都不是空想出來的,需要了解課題申報的條件,課題論文,選擇好課題組成員,在通過專業課題申報機構的幫忙,這樣課題研究才容易做成功,教師應該把課題研究作為一項重要職責,這

  農村小學教師評職稱也需要申報課題,這類課題研究要怎么做,其實任何課題的選擇都不是空想出來的,需要了解課題申報的條件,課題論文,選擇好課題組成員,在通過專業課題申報機構的幫忙,這樣課題研究才容易做成功,教師應該把課題研究作為一項重要職責,這對于國家、教育部或省、市課題的教師完成課題是必要的,下面小編簡單介紹下農村小學課題研究的注意事項。
 

課題研究

  首先教師需要對申報的課題有前期成果,我們在評審時是先看申報者是否有前期成果,這是一個很重要的條件。教師也需要了解國內對這個領域的研究情況。如華中師范大學農村問題研究基地,把國內發表的有關農村問題的文章全部收集起來,然后把這些文章按內容分成幾類,掌握這些情況,對申報這個領域的課題非常有利。

  其次課題論證也是非常重要的,論證好壞是決定你能不能被評上的前提條件。因為同樣課題申報者有幾家甚至幾十家,哪個能評上,哪些評不上,主要看論證,論證也主要包含以下幾點:

  第一,你為什么要研究這個課題;

  第二,你所研究的課題,主要解決什么問題;

  第三,解決主要問題的難點是什么,怎樣解決,如何突破;

  第四,前期成果。

  當前農村小學課題研究應當是集體研究,僅靠一個人或兩三個人,很難研究出精品的。只有大家合作,互相討論,發揮集體智慧才能出精品。課題組成員也需要相互配合好,研究實際問題的課題,成員中除理論工作者外,應包括一些實際部門的工作人員,這樣便于調查。

  對于農村小學課題研究還有不明白的地方,可以隨時咨詢本網站的編輯老師,他們會在線一對一為您詳細介紹課題研究申報的事情,您也可以委托他們給您申報課題,節省了您自己申請的時間和精力,而且申請成功率也很高。

  相關課題知識研究:課題研究的五個步驟

  課題研究的步驟也就是在什么時間該干什么,有一個詳細的時間規劃,小編總結了課題研究的五個步驟,供作者參考,研究的步驟要充分考慮研究目標的達成和研究內容的落實。每個步驟從什么時間開始,至什么時間結束,什么人做什么事,開展什么活動,達到什么要求,都要有明確具體的規定。研究步驟中各階段的工作必須與研究的目標、內容、方法相配套。