完成一部教材一般需要多人合作，比如有3個主編，3個副主編，參編若干，最近也有作者咨詢教材參編和主編哪個好?小編在這里介紹：其實教材主編，參編都是可以用來評職的，沒有好壞之分，只是加分不同，主編加分是比較多的，參編加分較少，如果是評正高職稱，建議選擇教材主編的位置，如果是評副高或者中級選擇參編也是可以的，下面期刊之家小編也簡單介紹下教材參編和主編的區別。

　　在編寫教材時，尤其是十三五規劃教材主要實行主編負責制，主編也是在申報材料中選擇出來，需要經過專家評審才能產生，一般擔任主編的都是從事這一課程教學工作，職稱在副教授以上，如果是申報基礎課、新興專業教材或立體化教材的主編，對職稱要求就沒那么嚴格了。

　　主編也在編寫教材中做出了重要的貢獻，可以提供詳細的編寫大綱，編寫計劃及樣章，這也是突出高等職業教育特點，符合教育部對高等職業教育人才培養的要求，能夠反映教學改革的相關成果，體現工作過程為導向的課程體系改革思想，因此在評定職稱中加分也是比較高的。

　　而且主編要求文字表達能力強，有豐富的教學實踐、教材編寫經驗和較強的組織協調能力，但是申請副主編，或者參編要求就沒那么嚴格了，參編、副主編主要是要求當下還在從事課程教學工作，或者在相關行業企業工作，有一定的教學實踐及編寫經驗，一般評中級職稱及以上可以申請參編或者副主編。

　　一本教材中主編、副主編、參編人數宜呈金字塔結構組建，而且主編副主編參編具體人數要看教材的工作量，如果教材字數較少，工作量不大，可以不設置副主編位置。無論您是需要教材主編還是參編位置都可以聯系期刊之家的在線老師，他們的經驗比較豐富，可以為您提供更為專業的教材出版知識，或者是為您安排到合適的教材作者位置。

　　相關知識閱讀：如何申請教材主編

　　現在越來越多的單位晉升職稱需要出版教材，當然也不是要作者自己一個人出版，而是要求第一主編或者第二主編的位置，但是這對于作者來說也是較為困難的，如何申請教材主編也是作者想要了解的，期刊之家的編輯老師在這里介紹：作者可以通過專業的出版機構申請主編位置，這比自己聯系出版社要簡單許多，作者也可以將部分書稿和目錄傳給該站在線老師，他們盡早為您安排。