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農村青少年科學探究

時間:2017年06月02日 分類:科技期刊 次數(shù):

農村青少年科學探究

《農村青少年科學探究》

省級期刊
期刊周期:月刊
期刊級別:省級期刊
國際刊號:1004-0943
國內刊號:13-1383/N
主管單位:河北省教育廳
主辦單位:河北教育報刊社

農村青少年科學探究簡介

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農村青少年科學探究期刊宗旨

  緊密配合中學理科教學實踐,全面輔導探究性學習的各個環(huán)節(jié),揭示探究性學習的基本要領,培養(yǎng)學生探究能力;把握理科綜合命題的發(fā)展趨勢,訓練理綜解題能力。

農村青少年科學探究欄目

  科學探究學習輔導   圍繞新課標物理、化學的教學內容展開,重點是教材各章節(jié)的探究環(huán)節(jié)。通過對探究學習各個環(huán)節(jié)的輔導,提高教學效果,培養(yǎng)科學探究能力。主要欄目:   (一)課堂探究:配合人教版教材教學進程對探究各個環(huán)節(jié)進行有針對性的輔導,重在解決教材中教師難以講解,學生難以理解的問題,幫助學生熟練透徹地理解基本概念、基本原理,掌握探究的方法。   (二)問題與猜想:以“提出問題”“進行猜想”兩個最主要的探究環(huán)節(jié)為突破口,以重點、難點、疑點為主要內容,教給學生善于提出問題,敢于大膽猜想。從而提高分析問題解決問題的能力。   (三)生活中的物理化學:生活中的物理化學知識。用所學知識解釋生活中的現(xiàn)象,或將生活中的疑問在所學知識中驗證。重點是所學知識的拓展、延伸。為中考探究題積累素材。   (四)七彩實驗室:從培養(yǎng)學生探究興趣入手,以培養(yǎng)學生實驗操作動手能力,在實驗和探究活動中提高實際操作能力。主要是幫助領會課本要求掌握的實驗,并適當擴展。   探究樂園   以培養(yǎng)學生興趣為主,以學生自主探究為主,重點展示學生的自主探究成果。著重發(fā)表學生原創(chuàng)的小發(fā)明、小制作、科技小品文等。   (一)究因探源:分析和展示理化發(fā)展史中揭示重大定理、原理的探究過程;擷取學生身邊的事例,探究其中的科學道理;用所學習的理化知識解釋生活中的現(xiàn)象。   (二)校園愛迪生:是展示學生校內外科技活動的平臺。著重發(fā)表學生原創(chuàng)的小實驗、小發(fā)明、小制作、科技小品文等。   (三)動手做一做:利用身邊簡單、易得的材料進行小實驗、小制作,驗證課堂所學理化知識,為生活增添情趣。   (四)理化魔法:通過實驗過程和分析判斷,揭示一些奇幻自然現(xiàn)象背后所蘊含的物理化學原理及小魔術背后的科學原理等。   (五)我的探究:重點是學生在探究學習中的經(jīng)驗、體會和自己的探究過程。激發(fā)學生對探究活動的興趣,提高他們的探究能力。   理綜大課堂   (一)名師點撥:對中考的重點、難點、考點,請命題專家和優(yōu)秀老師談命題的原則和解題的思路,總結應考經(jīng)驗,掌握解題技巧和規(guī)律。   (二)貼身家教:結合人教版教材教學進程,對學生在解答理化問題時無從下手的情況,教給學生在遇到難題時如何尋找解題的突破口,分析解題得失成敗的經(jīng)驗,打破思維的盲區(qū)。重在解決教材中教師難以講解,學生難以理解的問題,幫助學生熟練透徹地理解基本概念、基本原理,掌握探究的方法。   (三)十分鐘考場:配合課堂進度,選取有針對性的題目測試學生的學習成果。題目可分為基礎測試和能力提升。   (四)命題猜想:分考點、題型進行命題趨勢的分析和預測。體現(xiàn)綜合的思路,重視將物理、化學、生物知識和新聞事件綜合在一起的新題型的展示和分析。

農村青少年科學探究目錄

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鄭重聲明

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