教師、醫生、工程技術人員、新聞、科學研究、出版、教練員、翻譯、藝術系列等人員都是可以評定職稱的，而且不同的行業有不同的職稱等級，整體說來職稱主要分為三個大等級，五個細化等級，下面學術顧問對此展開講解：

　　一、初級職稱：

　　(1)員級。如:技術員、三級教師等。

　　(2)助理級。如:助理工程師、助理經濟師、二級教師等。

　　二、中級職稱：

　　如:工程師、講師、主治醫師等、一級教師。

　　三、高級職稱：

　　(1).副高級。如:高級工程師、 副教授、副研究員、副主任醫師、高級教師等。

　　(2).正高級。如:正高級工程師、教授、研究員、主任醫師、正高級教師等。

　　以上就是職稱等級之分，職稱可以通過評審獲得，也可以通過考試獲得，有的是考評結合的方式。如果是具備職稱評定條件的人員不用參加全國通考，可以直接評定職稱，與考試獲得的職稱具有同等效力，國有企事業單位也是比較認可的。

　　相對來說，通過職稱評審獲得職稱證書的人比通過考試獲得職稱證書的人更容易受認可。職稱評定要滿足相應的學歷、資歷條件，還要有相應的業績成果，比如安排論文，著作，課題、專利等加分項。而通過考試獲得職稱證書的人缺乏相應的經驗。

　　而且職稱評定級別越高，要求就會越高，比如副高級，正高級職稱業績成果和學歷、資歷要求都非常嚴格，更為詳細的職稱評審知識，可隨時和在線學術顧問交流。