《教育學(xué)報(bào)》是由教育部主管、北京師范大學(xué)主辦的全國(guó)中文核心期刊、CSSCI來(lái)源期刊。為一綜合性教育理論雙月刊，注重學(xué)術(shù)性和理論性，服務(wù)于國(guó)內(nèi)外教育理論工作者、教育行政管理者、教育教學(xué)實(shí)際工作者及關(guān)注教育理論問(wèn)題的各界人士。

　　“繁榮教育學(xué)術(shù)、深化理論研究，讓中國(guó)教育學(xué)術(shù)走進(jìn)教育實(shí)際、邁入國(guó)際前沿”，是她的努力方向;“擁有國(guó)際視野，關(guān)注本土教育;注重學(xué)術(shù)規(guī)范，提倡原創(chuàng)研究”，是她的辦刊原則。

　　課程研究與實(shí)踐、教學(xué)改革園地、學(xué)科教育理論研究

　　論文發(fā)表范例：

　　中國(guó)教育改革的文化邏輯　　高偉

　　理論、制度與表達(dá):教育實(shí)踐分析的多重框架　　胡友志

　　杜威價(jià)值哲學(xué)視角下的價(jià)值教育新探索　　高潔

　　高中教育與大學(xué)教育的銜接:國(guó)際經(jīng)驗(yàn)與本土實(shí)踐　　綦春霞 周慧

　　《中國(guó)教育信息化發(fā)展報(bào)告(2013)》成果發(fā)布會(huì)舉行

　　基于教師“通曉”的高中教學(xué)改革　　丁道勇

　　培養(yǎng)更好的學(xué)習(xí)者——從大學(xué)先修課程看高中學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)　　盧立濤 王志明

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