《教育科學》是由遼寧省教育廳主管、遼寧師范大學主辦的教育理論刊物，為全國教育類核心期刊，中國人文社科核心期刊，CSSCI來源期刊。《教育科學》創刊于1985年，2002年改為雙月刊，面向國內外發行。

　　《教育科學》以馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，為繁榮教育理論研究，促進教育科學發展，介紹和推廣國內外成功的教育經驗、實驗和理論，繼承民族教育遺產，推動教育改革和發展服務。

　　設有：教育基本理論研究、課程與教學研究、教育管理研究、教師教育研究、高等教育研究、學前教育研究、職業技術教育研究、比較教育研究等欄目。

　　優秀論文發表范例：

　　論中國大陸頂尖大學在亞洲地區的競爭力——以世界大學排名榜近十年的排名　　茅銳 范文 張明珠

　　中國百余年基礎教育初中發展之學制檢視　　馬維娜

　　免補政策下中等職業教育需求變化的地區差異分析——基于2006—201　　譙欣怡

　　實證檢驗教育擴展對犯罪參與的影響　　張麗 呂康銀 王文靜

　　帕森斯結構功能主義社會學的道德教育意蘊　　唐愛民

　　高效教學:一種破解教育公平理論“解釋殘余”的思路　　晉銀峰

　　論教師指導的合理性基礎　　郭建鵬

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