時(shí)間:2014年11月04日 分類:教育期刊 次數(shù):
《遠(yuǎn)程教育雜志》系CSSCI來源期刊,是由浙江廣播電視大學(xué)主辦的一本緊密追蹤與反映國內(nèi)外現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、教育技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域的前沿脈搏、選題與研究新進(jìn)展,為廣大讀者/作者展示廣闊的教育研究圖景的新銳學(xué)術(shù)性雜志。重點(diǎn)關(guān)注“學(xué)習(xí)科學(xué)”領(lǐng)域中的最新研究進(jìn)展,以版塊式、專題式呈現(xiàn)國內(nèi)外相關(guān)的研究成果。刊發(fā)文章的影響因子與轉(zhuǎn)載率近年來逐年上升。
本刊以“促進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育理念與技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用”為辦刊理念,以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育市為背景,面向基層,面向?qū)嵺`,面向?qū)W習(xí)者,提供智慧論壇、互動(dòng)平臺(tái)、資源市場等,打造專業(yè)性、學(xué)術(shù)性、服務(wù)性為特色的一流期刊。
本刊主要開設(shè)有本期特稿、理論前沿、學(xué)習(xí)新論、學(xué)術(shù)視點(diǎn)、深度闡述、專題研討、開放大學(xué)、社區(qū)教育等多個(gè)欄目。
本站已成功操作的論文發(fā)表目錄推薦:
促進(jìn)實(shí)踐與政策創(chuàng)新的教育研究力量——美國2014 AERA年會(huì)述評 顧小清 蔡慧英 王華文
探索MOOCs與現(xiàn)實(shí)課堂結(jié)合的教學(xué)模式——系統(tǒng)科學(xué)與圣塔菲網(wǎng)絡(luò)課程的 李曙華 李洋 桑新民
教育信息化進(jìn)程中基礎(chǔ)設(shè)施的發(fā)展戰(zhàn)略研究 劉鮮 王瑛 汪曉東 任改梅 焦建利
微課勿重走“課內(nèi)整合”老路——對微課應(yīng)用的再思考 王竹立
網(wǎng)絡(luò)課程類別分析——基于互聯(lián)網(wǎng)教育傳播模型的分析視角 郭文革
我國信息化環(huán)境下知識(shí)建構(gòu)研究綜述 趙慧臣 劉革 馬鳴
翻轉(zhuǎn)課堂里的TPACK和TSACK——基于一項(xiàng)英語教學(xué)研究的討論 阮全友
“互聯(lián)創(chuàng)未來”項(xiàng)目對基礎(chǔ)教育信息化的影響及啟示 張樂 郭紹青 章雪梅
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