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中國教育信息化

時間:2014年11月03日 分類:教育期刊 次數(shù):

中國教育信息化

《中國教育信息化》

國家級期刊
期刊周期:半月刊
期刊級別:國家級期刊
國際刊號:1673-8454
國內(nèi)刊號:11-5572/TP
主管單位:中華人民共和國教育部
主辦單位:教育部教育管理信息中心

中國教育信息化簡介

  《中國教育信息化》職稱論文免費(fèi)下載 是經(jīng)國家新聞出版署批準(zhǔn),中國教育信息化雜志編輯部編輯出版的有一定學(xué)術(shù)水準(zhǔn)的期刊雜志,具有CN和ISSN刊號,雜志期刊刊號可以在國家新聞出版署查詢。中國教育信息化雜志社編輯部對投稿的稿子質(zhì)量要求嚴(yán)格,其編輯出版的中國教育信息化刊物在業(yè)內(nèi)享有較高的聲譽(yù)。

中國教育信息化期刊宗旨

  面向教育行業(yè)秉承“傳播信息知識,推動教育發(fā)展”的宗旨,及時宣傳教育信息化方針政策,大力推動教育技術(shù)理論和應(yīng)用研究。及時報道黨校信息技術(shù)教育研究的最新成果及區(qū)域發(fā)展動態(tài),為教育信息化管理部門和黨校找尋溝通交流平臺。

中國教育信息化欄目

  設(shè)有欄目有:專題、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、軟件開發(fā)、資源建設(shè)、教學(xué)探索、技術(shù)應(yīng)用等欄目。

中國教育信息化目錄

  2014年第14期論文發(fā)表目錄推薦如下:

  用翻轉(zhuǎn)課堂撬動教學(xué)改革 開啟ICT深度融合新篇章——山東省昌樂一中  董晶 郭桂真

  微課程教學(xué)法與翻轉(zhuǎn)課堂的中國本土化行動  黎加厚

  翻轉(zhuǎn)課堂中國化的實(shí)踐與理論創(chuàng)新  金陵

  基于學(xué)生自主發(fā)展的“翻轉(zhuǎn)課堂”探索與實(shí)踐  張福濤

  變枯燥單調(diào)為豐富多彩——談對高中語文閱讀課翻轉(zhuǎn)課堂的認(rèn)識  田曉燕

  翻轉(zhuǎn)課堂 與我同行  崔瀟 劉生

  信息技術(shù)常態(tài)化有效應(yīng)用視角下的融合之路——農(nóng)村中小學(xué)“班班通”常態(tài)化  倪正輝

  云環(huán)境下基于電子書包的“雙課堂”教學(xué)模式研究  馬惠超 乜勇 徐青青

  系統(tǒng)性智能教育模式探討  章偉

鄭重聲明

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